Draft:Dariusz Sochacki

• Comment: In accordance with Wikipedia's Conflict of interest policy, I disclose that I have a conflict of interest regarding the subject of this article. Wikiauthor2025 (talk) 13:25, 14 April 2025 (UTC)

---

Dariusz Marek Sochacki (ur. 11 sierpnia 1976 w Nowym Targu) – polski nauczyciel języka angielskiego, założyciel platformy e-learningowej Eurudyta, działacz edukacyjny i autor artykułów na temat reformy edukacji. Znany z pracy na rzecz autonomii nauczycieli i integracji technologii w nauczaniu, aktywnie uczestniczy w polskiej debacie edukacyjnej, szczególnie poprzez platformę JA, NAUCZYCIEL.https://ja-nauczyciel.pl/nasz-zespol/]

Życiorys

Wczesne życie i wykształcenie

Dariusz Sochacki urodził się 11 sierpnia 1976 roku w Nowym Targu. Uczęszczał do Liceum Ogólnokształcącego w Suchej Beskidzkiej (1991–1995), gdzie ukończył profil biologiczno-chemiczny. Następnie studiował w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Zakopanem (1995–1998), uzyskując dyplom licencjacki z filologii angielskiej z oceną bardzo dobrą. W latach 1998–2001 kontynuował naukę na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, zdobywając tytuł magistra filologii angielskiej ze specjalizacją w metodyce nauczania (ocena dobra).

Kariera

Nauczanie

Sochacki jest nauczycielem dyplomowanym języka angielskiego z 23-letnim doświadczeniem w Polsce i za granicą. Karierę rozpoczął w 1996 roku jako nauczyciel języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Sierockiem. W latach 1998–2002 uczył w Liceum Ogólnokształcącym im. S. Goszczyńskiego w Nowym Targu, pełniąc także rolę wychowawcy klasy. Od 2002 do 2012 roku pracował jako nauczyciel i egzaminator w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Zakopanem, prowadząc zajęcia z fonetyki, gramatyki historycznej, pisania i seminariów dyplomowych. W latach 2007–2010 uczył w NKJO w Suchej Beskidzkiej, a w okresie 2004–2006 wykładał na Wyższej Szkole Ekonomiczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej.

W latach 2012–2015 pracował w Laosie, w szkołach takich jak Panyathip International School, Australian International School i Kiettisack International School w Wientianie. Pełnił role nauczyciela wychowawcy, prowadził zajęcia z języka angielskiego, matematyki i przyrody oraz wspierał administrację w ocenianiu jakości nauczania i wdrażaniu technologii, takich jak projektory i tablety. Po powrocie do Polski uczył w Szkole Podstawowej nr 1 w Rzepiskach (2015–2023) oraz prowadził kursy w szkołach językowych, m.in. Fluentbe, Doorway i 1to1 Progress. Od września 2024 roku pracuje jako nauczyciel języka angielskiego w Zespole Szkół im. Wincentego Witosa w Suchej Beskidzkiej.

Eurudyta

W 2018 roku Sochacki założył platformę e-learningową Eurudyta (www.eurudyta.pl), której celem jest integracja komponentów wirtualnych z tradycyjnym nauczaniem. Jako projektant, koordynator, tester i twórca treści rozwija platformę wspierającą automatyzację, indywidualizację i elastyczność edukacji. Eurudyta jest promowana jako narzędzie zwiększające konkurencyjność szkół i efektywność nauczania, co Sochacki podkreśla w mediach społecznościowych i artykułach.

Działalność społeczna i edukacyjna

Sochacki jest aktywnym członkiem Fundacji JA, NAUCZYCIEL, gdzie od 2020 roku pełnił role wiceprezesa, prezesa, koordynatora projektów oraz administratora forum. W 2024 roku został prezesem Fundacji Demokracja 2.0. Publikuje artykuły na platformie JA, NAUCZYCIEL, poruszając tematy reformy edukacji, nauczania hybrydowego, walki z dezinformacją i autonomii nauczycieli. Wśród jego publikacji znajdują się:

• „Belfrzy, działajmy razem, bo budują nam Alcatraz” (2021) – krytyka centralizacji edukacji.
• „Hybrydowa szczepionka mnen” (2022) – promocja nauczania hybrydowego.
• „Nauczanie hybrydowe” (2022) – zalety technologii w edukacji.
• „O co chodzi z Marcinem Stiburskim?” (2023) – obrona nauczycielskich godzin pracy.

Jego działalność koncentruje się na zwiększaniu autonomii nauczycieli, krytycznym myśleniu i modernizacji systemu edukacji w Polsce.

Umiejętności i zainteresowania

Sochacki biegle posługuje się językami polskim i angielskim, zna podstawy niemieckiego. Posiada zaawansowaną znajomość systemów operacyjnych (Windows, Android) oraz podstawową wiedzę w HTML i Wordpress. Jego zainteresowania obejmują projektowanie stron internetowych, psychologię, filozofię, medycynę, dietetykę, politykę, socjologię, muzykę i e-learning. Łączy pasję do technologii z doświadczeniem pedagogicznym, co widoczne jest w jego projektach edukacyjnych.

Bibliografia

1. Profil LinkedIn Dariusza Sochackiego
2. Artykuły Dariusza Sochackiego na JA, NAUCZYCIEL
3. Profil firmy EduTech Hybrid Solutions na Aleo.com
4. Opinie o Eurudyta na GoWork.pl
5. Platforma Eurudyta