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Wikipedia:Löschkandidaten/9. Juni 2006

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
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Das Thema des Artikels taucht in keiner Fachliteratur auf. Es ist in einer Newsgroup zwischen zwei Mathematikern entstanden. --Arbol01 00:20, 9. Jun 2006 (CEST)

war ein SLA mit einspruch -- 00:34, 9. Jun 2006 (CEST)

{{löschen}} unsinn --82.83.55.48 23:58, 8. Jun 2006 (CEST)

Einspruch Die Suchmaschine gibt es in der Tat. Könnte aber besser formuliert werden --Monarch 00:02, 9. Jun 2006 (CEST)

Sehe hier keine besondere Relevanz und einen im Stil miserablen Artikel. 7 Tage für R-Nachweis und Sanierung.--SVL 00:51, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen --Hubertl 08:06, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen wegen zu geringer Relevanz und trotz ungeklärten Gründen für die Löschung von geringrelevanten Inhalten. Wo kämen wir denn hin, wenn jede kleine Suchmaschine bei diesem inflationären Internet hier einen Ehrenplatz bekommt? Da findet man ja die (für die meisten Deutschen) wirklich wichtigen Suchmaschinen (Google, Yahoo, etc.) nicht mehr. --Besserwisserhochdrei 09:45, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen --Hermann Thomas 11:07, 9. Jun 2006 (CEST)

Könnte man es bitte unterlassen, die leser mit den interna der chemikalenforlagengestaltung zu belästigen? --southpark Köm ? | Review? 00:49, 9. Jun 2006 (CEST)

hielte ich auch auch für angemessen. da ist eine liste sinnvoller und weniger nervig für den leser. daher löschen -- 00:51, 9. Jun 2006 (CEST)
Ist eine Vorlage ohne Textbox nur mit Kategorisierung akzeptabel? --NEUROtiker, Disk. / Bew. 00:55, 9. Jun 2006 (CEST)
Warum nicht einfach nur die Kategorie? Dann kann man sich doch die ganze Vorlagerei ersparen und erleichtert damit auch das lesen des Quelltexts. -- southpark Köm ? | Review? 02:41, 9. Jun 2006 (CEST)

Relevanz? Eigentlich erwartet man bei dem Lemma eh was anderes... --Kantor.JH 02:15, 9. Jun 2006 (CEST)

Werbespam löschen --Hubertl 08:06, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen. Werbung, im Text gleich der Preis für das Jahres-Abo mit angegeben.--SVL 10:26, 9. Jun 2006 (CEST)

ACK, Löschen --Hermann Thomas 11:16, 9. Jun 2006 (CEST)

Relevanz? --Kantor.JH 02:18, 9. Jun 2006 (CEST)

eher nein. --Hubertl 08:05, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen wegen zu geringer Relevanz und trotz ungeklärten Gründen für die Löschung von geringrelevanten Inhalten. Wo kämen wir denn hin, wenn jede kleine Zeitschrift bei dieser inflationären Zeitschriftenlandschaft hier einen Ehrenplatz bekommt? Da findet man ja die (für die meisten Deutschen) wirklich wichtigen Zeitschriften (Spiegel, Focus, etc.) nicht mehr. --Besserwisserhochdrei 09:42, 9. Jun 2006 (CEST)

Kein Mehrwert zum Artikel Looptroop --Kramer 04:14, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen das ist kein Artikel. --Chris486 10:57, 9. Jun 2006 (CEST)

Kein Mehrwert zum Artikel Looptroop --Kramer 04:15, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen das ist kein Artikel. --Chris486 10:58, 9. Jun 2006 (CEST)

Alleinstelungsmerkmal / Relevanz --Schmitty 04:59, 9. Jun 2006 (CEST)

Ich sehe überhaupt keinen Grund, warum das Arnold-Gymnasium weniger relevant sein soll als die anderen Schulen in der Kategorie:Gymnasium. Es weist eine Tradition von immerhin fast 100 Jahren auf und ist mit den im Artikel erwähnten Projekten (Fernsehsender im Schulhaus, von Schülern geführte Caféteria, mehrfach prämierte Schülerzeitung, Erfolg bei Schülerwettbewerben) durchaus etwas Besonderes.
Das Alleinstellungsargument verstehe ich nicht so ganz. Es ist als Nachweis für die Irrelevanz unbrauchbar. Behalten --Daniel Mex 06:34, 9. Jun 2006 (CEST)
sehe auch keine Relevanz gegeben. Löschen. --Hubertl 08:04, 9. Jun 2006 (CEST)

Löschen wegen zu geringer Relevanz und trotz ungeklärten Gründen für die Löschung von geringrelevanten Inhalten. Wo kämen wir denn hin, wenn jedes kleine Gymnasium bei dieser inflationären Schulform hier einen Ehrenplatz bekommt? Da findet man ja die (für die meisten Deutschen) wirklich wichtigen Gymnasien (Gymnasium Heidberg, Europagymnasium, etc.) nicht mehr. --Besserwisserhochdrei 09:39, 9. Jun 2006 (CEST)

  • Behalten. - Hoss 10:18, 9. Jun 2006 (CEST)

Behalten - der Artikel zeigt genügend Besaonderheiten, mit denen die Schule sich von Standardschule wie jede andere auch abhebt, das genügt für die berühmte Alleinstellung (IMO ein unzutreffendes Wort, "charakterisierende Merkmale" o.ä. wäre besser). --Idler 11:08, 9. Jun 2006 (CEST)

In der jetzigen Form ist dieser Artikel nicht mehr als eine Werbung fuer eine bestimmte Kommentarreihe zu den Buechern der Bibel - es gibt dutzende dieser Reihen. Die Abschnitte "Zielsetzung" und "Aufbau" sind nicht mehr als Klappentext. Ueber die Art und Methode einer "Historisch-Theologischen Auslegung" der Bibel wird nichts gesagt. Der Hinweis auf philologische und historische Exaktheit reicht keinesfalls, denn jede wissenschaftliche Exegese bemueht sich darum. Auch der Hinweis auf einen Artikel eines der Mitherausgeber dieser Reihe kann darueber nicht hinwegtaeuschen. Bitte ueberarbeiten oder loeschen! --DieterMiss 05:48, 9. Jun 2006 (CEST)

Jetzt reichts mir aber mit diesen Löschanträgen. Wenn jeder Artikel gelöscht wird, der in einer frühen Version noch nicht an einen Exzellenten Artikel heranreicht, dann seh ich echt schwarz. Das ist eine digitale Enzyklopädie, die hat keine Seitenzahlbeschränkung, da gibt es kein Abschlussdatum. Gib der Sache doch einfach Raum, sich zu entwickeln. Und wo ist das Problem, wenn man alle Kommentarreihen vorstellen würde, die es gibt? Das ist doch gerade das Ziel einer Enzyklopädie, nämlich so viel Wissen zu sammeln wie möglich. Ausserdem hat der Kommentar schon deshalb Relevanz, weil er hermeneutisch ganz andere Voraussetzungen hat, als viele z.B. historisch-kritische Kommentarreihen. Das ist eine der ersten evangelikalen Kommentarreihen auf wissenschaftlichen Niveau in Deutschland seit etwa 100 Jahren.
Ich hoffe, dass bei dieser Löschdiskussion nicht wieder Fachfremde Personen mitdiskutieren, wie ich das schon oft erlebt habe, sondern Leute, die sich in der Materie auskennen. --kapeka 09:32, 9. Jun 2006 (CEST)

In dieser Form am Thema vorbeigeschrieben - besser löschen als so lassen. Es handelt sich um eine exegetische Methode, auch wenn eine Kommentarreihe die gleiche Bezeichnung hat. Aber in sieben Tagen sollte sich was aus dem Artikel machen lassen, das Lemma ist unbedingt relevant. Irmgard 09:35, 9. Jun 2006 (CEST)

Lemma relevant, das vorliegende müsste aber allenfalls nach Historisch-Theologische Auslegung (R. Brockhaus-Verlag) verschoben werden. --Gf1961 09:48, 9. Jun 2006 (CEST
Oder Historisch-Theologische Auslegung (Kommentarreihe), dann hätte man ein brauchbares Lemmasystem für spätere ähnliche Fälle --kapeka 09:51, 9. Jun 2006 (CEST)

von diesem Lemma gibt es eine Weiterleitung zu Candirú, allerdings ist dort eindeutig festgelegt, dass dieser Candirú nicht der Harnröhrenwels ist. Der hat nämlich einen ganz anderen Namen. --Hubertl 08:02, 9. Jun 2006 (CEST)

"Live.com befindet sich noch im Betastadium" - sagt alles, soll wiederkommen wenn es erfolgreich war oder sonstwie relevant wurde. --Revvar (D RT) 08:22, 9. Jun 2006 (CEST)

Kleiner Einwand: Es ist ein öffentliches Beta von Microsoft, das ist schon eine große Veranstaltung. Außerdem haben wir auch
Bei ausreichender Größe scheint "Beta" kein Löschgrund zu sein. Behalten -- 82.82.76.149 09:03, 9. Jun 2006 (CEST) (Hoppla: Ich war nicht angemeldet... -- Robinson Freitag 09:05, 9. Jun 2006 (CEST))
Mmmh, gibt es denn schon irgendwelche Nutzungszahlen? Im Gegensatz zu Googles Diensten ist der ja noch ziemlich frisch. Die c't berichtete erstmals und einmalig in Ausgabe 06/06 (6. März), und sprach von einem "entäuschend niedrigen Portal-Niveau". --Revvar (D RT) 09:22, 9. Jun 2006 (CEST)

keine relevanz ersichtlich --Christian Bier 08:51, 9. Jun 2006 (CEST)

Hatten wir gestern schonmal, Verbesserungen sind IMHO seit der gestrigen Löschung keine passiert, nur wieder reingestellt. Ab dafür. BJ Axel 09:00, 9. Jun 2006 (CEST)

Unter welchem Namen kam der denn gestern? Laut History keine Löschungen...
...vor der heutigen. --Wahrerwattwurm Mien KlönschnackTM 10:58, 9. Jun 2006 (CEST)

Weder als Tennisspieler noch als Sänger von besonderer Relevanz. Vielleicht als singender Tennislehrer? Und wie sieht es mit Veröffentlichungen aus? --°ڊ° Alexander 10:03, 9. Jun 2006 (CEST)

WOW! Ganze sieben Minuten von "NEU" zum "LÖSCHANTRAG"!! Keine Chance für neue Artikel oder unter welchem Motto soll diese Methode angesiedelt werden?? 80.142.84.161 10:11, 9. Jun 2006 (CEST)

Das Motto heißt: Qualität vor Quantität. --212.202.113.214 10:22, 9. Jun 2006 (CEST)

Ich kann keine Relevanz im Artikel erkennen. DEV_NUL. BJ Axel 10:49, 9. Jun 2006 (CEST)

Hat immerhin gegen Rosset und Bruguera geboxt ("Sparringspartner"). ;-) --Wahrerwattwurm Mien KlönschnackTM 11:00, 9. Jun 2006 (CEST)

Dieser Artikel ist ausbaufähig also er sollte sich hin setzen und noch ein bisschen verbessern, dann kann man ihn auch behalten. --Chris486 11:02, 9. Jun 2006 (CEST)

Familie in Tieren (bleibt, LA ungültig)

In dieser Form kann der Artikel nicht in der Wikipedia stehen bleiben. Der Test wird in vielen Hochschulen gelehrt, und ist fester Bestandteil der Praxis in vielen Bereichen: Hierzu sind zu nennen: Psychologie, Psychotherapie, Pädagogik, Psychiatrie, Sonderpädagogik, Heilpädagogik, Sozialpädagogik und in Schulen. Widescreen ® 10:38, 9. Jun 2006 (CEST)

An welchen Hochschulen wird dieser Schrott heute noch gelehrt? Die Wahrheit ist immer zumutbar. behalten. 84.56.92.146 10:49, 9. Jun 2006 (CEST)
Wurde nach LA 15.5. behalten, keine neuen Argumente. --Wahrerwattwurm Mien KlönschnackTM 11:03, 9. Jun 2006 (CEST)

Marius Risch (schnellgewecht)

Angeblicher U21-Nationalspieler, den Google nicht kennt, Starker Fake-Verdacht. --Peisi 11:01, 9. Jun 2006 (CEST)

Nicht nur Verdacht. --Wahrerwattwurm Mien KlönschnackTM 11:11, 9. Jun 2006 (CEST)

Wie relevant ist diese Viking-Metal-Band? Verkaufszahlen kann ich nicht auffinden. --Svens Welt 11:08, 9. Jun 2006 (CEST)