Utilisateur:Pyb en résidence
À propos de moi
Une vingtaine d'années d'expérience dans Wikimedia (les projets Wikipedia, Wikidata, Wikimedia Commons et Wikisource ainsi que l'association Wikimédia France) : contribution, formation, animation, montage de projets, gouvernance. Si vous cherchez un ouvrage sur Wikipédia, jetez un œil à ma collection privée.
À propos de mon travail
Du 1er février 2023 au 29 février 2024 au sein de l'Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (URFIST) située à l'université de Bordeaux afin de faire rayonner la science en formant à Wikimédia le personnel de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Pour en savoir plus : Projet:Wikifier la science/Bordeaux.
Du 13 mai 2024 au 12 mai 2025, j'ai occupé le poste de wikimédien en résidence au sein de l'URFIST méditerranée rattachée administrativement à l'université Côte d'Azur. Pour en savoir plus : Projet:Wikifier la science/Nice.
À partir du 2 juin 2025, je suis en charge du projet OpenCollSU destiné à valoriser les collections scientifiques de Sorbonne Université. Pour en savoir plus.
Contactez-moi
N'hésitez pas à consulter, diffuser et modifier mes ressources produites dans le cadre des résidences :
Voir aussi
[modifier | modifier le code]CV
[modifier | modifier le code]| Activités bénévoles : | Activités professionnelles : |
|---|---|
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Catalogue de formations
[modifier | modifier le code]Formations en présentiel, en distanciel ou au format hybride :
Cet ovni du secteur de l'information est devenu en une vingtaine d'années un des sites les plus consultés au monde. Le projet initial d'encyclopédie a été décliné en dictionnaire, médiathèque, base de données et a su s'adapter jusqu'à présent aux évolutions de la diffusion des connaissances. Cette présentation vous propose de découvrir le fonctionnement de Wikipédia (écriture et modération), les autres projets à succès, la répartition atypique des rôles entre les bénévoles et les organisations Wikimédia ainsi que les défis auxquels fait face le mouvement Wikimédia.
- Support de formation
- Objectifs
- Connaître les dynamiques institutionnelles de science ouverte
- Comprendre le format encyclopédique sur Wikipedia
- Comprendre Wikipédia : principes fondateurs, règles de modération
- Savoir éditer Wikipédia
- Savoir interagir et trouver de l’aide sur Wikipédia
- Programme
- Contexte institutionnel
- Wikipédia : un acteur clef de la valorisation scientifique*
- Éditons Wikipédia
- Découverte de l'outil
- Le style encyclopédique
- Adapter mes synthèses de recherches à Wikipédia
- Interagir et s’orienter sur Wikipédia
- Support de formation
Devenu l'un des sites les plus consultés au monde, Wikipédia est rédigé par toutes et tous, mais en vingt ans, les règles se sont acumulées compliquant les débuts sur la plateforme. La traduction des articles est un bon moyen pour se familiariser avec les outils, les règles et le fonctionnement communautaire.
- Objectifs
À la fin de la séance, les participants seront en mesure :
- Comprendre le format encyclopédique sur Wikipedia
- Comprendre Wikipédia : principes fondateurs, règles de modération
- Savoir éditer Wikipédia
- Savoir interagir et trouver de l’aide sur Wikipédia
- Programme
- Support de formation
Depuis 2016, la campagne #1Lib1Ref (« One Librarian, One Reference », en français « Un bibliothécaire, une référence ») invite les professionnels de l'information (bibliothécaires, archivistes, gestionnaires de l'information, scientifiques de l'information et chercheurs) à ajouter des références manquantes dans les articles Wikipédia de leur choix. Cette initiative se déroule deux fois par an (du 15 janvier au 5 février et du 15 mai au 5 juin).
L’opération #1Lib1Ref est un moyen ludique et peu chronophage de découvrir le fonctionnement de Wikipédia, participer à la lutte contre la désinformation en ligne et diffuser les ressources scientifiques.
Cette formation vous propose une présentation de Wikipédia, des outils pour organiser #1Lib1Ref dans votre bibliothèque et les bonnes pratiques pour la réussite de cet événement.
- Programme
- Présentation des bases du fonctionnement de Wikipédia
- Présentation de la campagne #1Lib1Ref
- Présentation d'outils utiles pour la campagne #1Lib1Ref
- Atelier pratique : créer un compte et modifier sa page utilisateur, ajouter une référence, ajouter une bibliographie, conseils pour trouver des articles à améliorer et les ouvrages à utiliser
- Support de formation
Le nerf de la guerre sur Wikipédia, ce sont les sources fiables. Pas de source = pas d'info à publier sur Wikipédia. Cette formation à destination des contributeurs a pour objectif de faire un tour d'horizon des principales ressources à disposition.
- Objectifs
- Rappel des règles de Wikipédia en matière des sources
- Savoir trouver des sources acceptées sur Wikipédia
- Maîtriser la Bibliothèque Wikipédia
- Connaître les autres ressources (moteurs de recherche, ressources numériques des bibliothèques territoriales et bibliothèques universitaires, etc.)
- Identifier les principaux lieux d’entraide et pages d'information sur Wikipédia
- Programme
- Rôle des sources dans Wikipédia
- Fonctionnement du module « Ajouter une source » de l’éditeur visuel
- Tour d’horizon de sources utiles
- Exemple
- Support de formation
- Objectifs
À la fin de la séance, les participants seront en mesure :
- Connaître les principales caractéristiques du droit d'auteur en France
- Connaître les différences entre licence libre et licence ouverte
- Identifier des types de documents pouvant se trouver sous licence libre
- Savoir déchiffrer les usages que permet une licence libre
- Savoir où trouver des contenus sous licence libre (articles, images, données)
- Programme
- Support de formation
Wikipédia est un environnement dédié à la collecte et au partage de contenu éducatif, librement accessible à toutes et à tous. Cela en fait une excellente plate-forme pour la présentation de photos scientifiques. Accès ouvert, gratuité et recherche de consensus ne sont que quelques-unes des caractéristiques de la plus grande encyclopédie au monde. Cela en fait un environnement attrayant pour la vulgarisation de la science en général et de ses illustrations. Wikipédia est reconnu pour sa diffusion des connaissances à grande échelle et les photos à visée scientifiques sont appréciées pour leur grande qualité informationnelle, cela rend la collaboration entre la communauté Wikimédia et les photographes scientifiques bénéfique pour ces deux publics. Le concours Wiki Science Competition est donc un cadre motivant pour mettre en place une relation durable entre les deux.
- Objectifs
À la fin de la séance, les participants seront en mesure :
- de naviguer dans la médiathèque
- de verser sur Wikimedia Commons des fichiers (photos, vidéos, scans, etc.)
- comprendre les enjeux juridiques liés à ces dépôts
- d'insérer des contenus de Wikimedia Commons dans Wikipédia
- Programme
- Présentation de Wikimedia Commons
- Présentation du concours Wiki Science Competition
- Point sur le droit d'auteur et les licences libres
- Création de compte
- Versement de fichiers, saisie des métadonnées
- Réutilisation des fichiers dans Wikipédia
- Questions-réponses
- Support de formation
Wikipédia est un environnement dédié à la collecte et au partage de contenu éducatif, librement accessible à toutes et à tous. Cela en fait une excellente plate-forme pour la présentation de photos scientifiques. Accès ouvert, gratuité et recherche de consensus ne sont que quelques-unes des caractéristiques de la plus grande encyclopédie au monde. Cela en fait un environnement attrayant pour la vulgarisation de la science en général et de ses illustrations. Wikipédia est reconnu pour sa diffusion des connaissances à grande échelle et les photos à visée scientifiques sont appréciées pour leur grande qualité informationnelle, cela rend la collaboration entre la communauté Wikimédia et les photographes scientifiques bénéfique pour ces deux publics. Le concours Wiki Science Competition est donc un cadre motivant pour mettre en place une relation durable entre les deux.
- Programme
Présentation des différentes techniques d'import de fichiers et métadonnées :
- Upload wizard (méthode par défaut),
- Pattypan,
- OpenRefine.
- Support de formation
Vaste dépôt de données utilisé à la fois par le grand public, les chercheurs et les grands acteurs du web, Wikidata est devenu un acteur clef du web de données.
- Programme
- Brève présentation du web sémantique
- Rôle de Wikidata dans le web actuel
- Fonctionnalités de base de Wikidata pour enrichir et réutiliser cette de base de connaissances
- Limites de Wikidata : fiabilité des résultats, complétude des données, etc.
- Présentation de quelques usages de Wikidata dans le monde de la recherche
Ce stage a pour objectif d'initier à OpenRefine, logiciel libre de nettoyage et de mise en forme de données. Se présentant comme un tableur, OpenRefine possède de nombreuses fonctionnalités : moissonnage de données, alignement avec une Wikibase, import sur Wikidata...
Cette session, alliant démonstration et atelier pratique, permettra d'appréhender les bases de fonctionnement du web sémantique et de découvrir l'outil en manipulant un jeu de données.
- Programme
- Matinée (9h-12h) :
- Introduction aux principes du web sémantique, à Wikidata et à l'interface d'OpenRefine
- Démonstration de quelques fonctionnalités de l'outil et exemples de traitement d'un jeu de données
- Après-midi (13h30-16h30) :
- Atelier pratique : travail individuel sur des jeux de données réels (vous pouvez apporter vos propres données)
- Accompagnement individualisé des participants
- Support de formation
Venez découvrir ce langage de requête sémantique de base de données, basé sur la technologie RDF. Le langage SPARQL permet d'interroger de gigantesques bases, telles que wikidata.org ou data.bnf.fr.
Une requête SPARQL peut répondre à des questions comme (sous réserve d'avoir les données pertinentes) :
- Quelle est la tonalité la plus populaire en musique ?
- Quel est le personnage qui a été le plus joué par des acteurs ou actrices ?
- Quelle est la distribution des groupes sanguins ?
- Quelles sont les œuvres d'auteur qui entrent dans le domaine public cette année ?
- Programme
- Introduction à SPARQL
- Prise en main de query.wikidata.org
- Exemples d'interrogation à partir des données Wikidata
- Support de formation
Chaque mois, plus de 250 000 internautes améliorent les projets Wikimedia. Cette gigantesque œuvre de diffusion des connaissances met à disposition du plus grand nombre des millions d'articles encyclopédiques via Wikipedia, des millions de définitions lexicographiques via Wiktionnaire, des dizaines de millions de médias via Wikimedia Commons, des milliers d'ouvrages anciens via Wikisource et une très grande base de données factuelles via Wikidata. Ces contenus sont proposés en anglais, français, espagnol mais également dans des langues moins présentes sur Internet. Enfin, tous ces contenus sont librement réutilisables. Ces trois caractéristiques – un corpus très riche, multilingue et librement réutilisable – font de ces données ouvertes un matériau de premier choix pour les chercheurs.
Ce cours est une introduction aux outils pour la recherche en lien avec les projets Wikimedia. Dans un premier temps, nous ferons brièvement un tour d'horizon de ce qu'il est possible de faire en matière de visualisation à partir des données issues des projets Wikimedia. Dans le chapitre 2, nous présenterons les principales sources de données ouvertes. Le chapitre 3 est consacré aux différentes possibilités permettant de récupérer ces données. Nous veillerons à présenter des outils ne nécessitant pas de compétences informatiques poussées. Le chapitre 4 aborde les outils pour importer des données et contenus sur les projets Wikimedia. Le chapitre 5 récapitule les outils présentés. Et nous conclurons par un chapitre de présentation des lieux d'entraide.
Le cours a été pensé et conçu pour être suivi de façon linéaire et progressive ou de manière fragmentée et en fonction de vos besoins. Il est constitué de plusieurs chapitres gérés dans Moodle sous forme de livres. La table des matières sur la droite vous permettra de naviguer entre les différentes parties du cours. Vous pourrez également tester vos connaissances à l'aide d’exercices ludiques et variés.
- Objectifs
- Identifier les données ouvertes des projets Wikimedia ;
- Identifier les principaux outils d'import et d'export des données Wikimedia ;
- Découverte de l'interface des outils ;
- Trouver l'information en cas de problème et identifier les lieux d'entraide utiles.
- Cours
Portfolio
[modifier | modifier le code]Données
[modifier | modifier le code]- Doctorats honoris causa : inventaire en cours des doctorats honoris causa décernés en France.
- Prix littéraires français : inventaire en cours sur Wikidata des prix littéraires, les auteurs et œuvres récompensées.
- Présidences d’universités : utilisation de Wikidata pour répertorier +650 présidents d'universités françaises.
- Films classés X : utilisation du Journal officiel sur Légifrance pour élaborer une liste de +1100 films et publier le tout sur Wikipédia + production de statistiques.
- France 24 : ajout de +3500 identifiants dans Wikidata afin de les afficher en pied de page des articles Wikipédia.
- Archelec: les archives électorales de Sciences Po permettent de consulter les professions de foi des candidats aux législatives de 1958 à 1993. Travail en cours afin d'ajouter dans Wikidata les identifiants d'Archelec des députés.
Photographies + métadonnées
[modifier | modifier le code]- Archives photographiques de l'INRAE : import de 10 000 photos, catégorisation, valorisation sur Wikipédia.
- Collections de zoologie de Sorbonne Université : prise de vue, retouche photo, import des photos sur Wikimedia Commons.
- Cartes postales des Archives des Hauts-de-Seine : import de 10 000 cartes postales anciennes, valorisation de la collection, rédaction d'un mode d'emploi (documentation • carte)
- Peintures et sculptures de Paris Musées : import de plusieurs milliers de reproductions des œuvres sur Wikimedia Commons et des notices sur Wikidata, valorisation de la collection sur Wikipédia, remplacement des basses définitions par des fichiers hautes définitions (documentation)
- Institut national de l'information géographique et forestière (IGN) : import de 2000 orthophotographies des Alpes-Maritimes après la tempête Alex.
- Centre des monuments nationaux (CMN) : import de 2000 documents de la Base Regards, valorisation (documentation)
- WikiCheese : conception du projet, crowdfunding, prise de vue, coordination, animation des ateliers, budget, reporting, relation presse et relation donateur.
Tutoriels
[modifier | modifier le code]- Wikipédia, un océan de savoir à explorer : réalisation de panneaux d'exposition afin d'expliquer Wikipédia.
- SPARQL pour Wikidata: élaboration d'un mémento.
- Présentation d'un format de cours original : cf l'article Découvrir les géographes à travers Wikipédia dans la revue Historiens & Géographes.
- cf Zenodo pour de nombreux supports de formation et Callisto pour une autoformation Moodle
Open badges
[modifier | modifier le code]- OpenRefine for Wikimedia Commons: the basics, Wikimedia
- Initiation à Zotero, Urfist méditerranée
- Wikidata, Wikimedia (à refaire pour récupérer le badge)
À terminer :