Hochschulranking

Hochschulrankings bewerten die Qualität von Hochschulen, Fachbereichen oder Studiengängen anhand verschiedener Indikatoren zumeist im internationalen, aber auch nationalen Vergleich. Einige Rankings stellen Ranglisten mit einzelnen Rangplätzen auf, andere teilen Hochschulen in verschiedene Ranggruppen ein. Sie unterscheiden sich durch Auswahl und Gewichtung der Indikatoren, die beispielsweise Qualität der Lehre und Forschung (Betreuungsverhältnisse, Publikationsintensität, Zitierungen, durchschnittliche Studiendauer, Abbruchquoten) oder Standortmerkmale (Kosten, sonstige Angebote) einbeziehen können.

Hochschulrankings dienen als Informationsquelle für Abiturienten, Studenten, Hochschulen, Arbeitgeber, die politischen Entscheidungsgremien und sonstige Interessierte. Als Vorteil von Hochschulrankings wird unter anderem angeführt, dass diese Transparenz auf dem Bildungsmarkt schaffen. Andererseits sind die methodische Qualität und die Aussagekraft von Hochschulrankings sowie deren Einfluss auf die gerankten Hochschulen Gegenstand kontroverser Diskussionen.

Grundprinzipien

Hochschulrankings zielen üblicherweise darauf ab, qualitative Unterschiede zwischen einzelnen Fächern oder Fächergruppen verschiedener Hochschulen darzustellen. Auf Basis dieser Daten sollen unter anderem Entscheidungshilfen für verschiedene Interessengruppen (z. B. Studienanfänger, Unternehmen, politische Akteure) entwickelt werden.

Die einzelnen Rankings unterscheiden sich bezüglich Definition von Qualität, der dafür verwendeten Kriterien und Indikatoren, dem Messprozess und der Darstellungsweise. Rankingergebnisse können sich unterscheiden. Nicht jede Kritik muss daher für jede Methode gelten.

2004 wurde vom UNESCO European Centre for Higher Education (UNESCO-CEPERS) und vom Institute for Higher Education Policy in Washington, DC eine „International Ranking Expert Group“ (UREG) gegründet. Während des Treffens im Mai 2006 in Berlin wurden Prinzipien für gute Ranking-Praxis vorgestellt – die Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions. Sie betreffen die Bereiche Ziele und Funktionen von Ratings, Konzeption und Gewichtung von Indikatoren, Erhebung und Aufbereitung von Daten und die Veröffentlichung von Ergebnissen.

Die Planungsgruppe des Netzwerks Exzellenz an deutschen Hochschulen hat 2011 folgende Thesen entwickelt. Einiges davon wurde heute erreicht, die Orientierungen bleiben auch langfristig gültig:

• Rankings bilden die Realität vereinfacht ab und schaffen eine eigene Realität.
• Sie entfalten erhebliche Steuerungswirkungen.
• Mit Rankingergebnissen muss sehr sorgfältig und verantwortungsvoll umgegangen werden.
• Der Gefahr der Instrumentalisierung muss begegnet werden.
• An der Verbesserung muss intensiv gearbeitet werden.
• Unterschiedliche Bedarfe, Ziele und Adressaten erfordern unterschiedliche Rankings.
• Sie sollten auf mehreren Indikatoren und fachspezifischen Verfahren beruhen.
• Der Indikator Drittmittel gibt wichtige Hinweise, darf aber nicht überbewertet werden.
• Drittmittel dürfen die Grundfinanzierung der Hochschulen ergänzen, nicht ersetzen.
• Ein europäisches Ranking muss der Diversität und Profilbildung der Hochschulen gerecht werden.

Bekannte Hochschulrankings

Internationale Ansätze

Besondere Beachtung finden internationale Rankings, die globale Vergleiche ermöglichen. Die bekanntesten sind

• die QS World University Rankings,
• die Times World University Rankings,
• das CWTS Leiden Ranking
• das University Ranking by Academic Performance
• und das Academic Ranking of World Universities der Jiaotong-Universität Shanghai.

U-Multirank (von EU initiiert)

Die aus kontinentaleuropäischer Sicht ärgerliche Dominanz von angelsächsischen Hochschulen in globalen Rankings sowie deren methodischer Defizite haben die Europäische Kommission veranlasst, die Entwicklung von methodisch anspruchsvollen weltweiten und europaweiten Rankings zu fördern, auch mit einem Projekt U-Multirank (Konsortium mit mehreren europäischen Partnern, Federführung CHE). Ziel war zunächst die Prüfung, ob eine Methodik für ein belastbares, multidimensionales globales Hochschulranking entwickelt werden kann. 2014 wurde mit 850 Hochschulen gestartet, heute umfasst es 1948 Universitäten aus 97 Ländern. Es werden die Ergebnisse fachbereichsspezifisch plus nach Auswahl der Länder angegeben, man kann selbst angeben, ob Lehre, Forschung. Internationalität oder Beliebtheit den Schwerpunkt bilden sollen (Mehrfachauswahl ist möglich). Es werden "best matching universities" ausgegeben. Man kann eine eigene Rangreihe der Universitäten für jedes Fach erstellen, wo die einzelnen Indikatoren selbst gewichtet werden können.

Der Vorwurf der "Ökonomisierung der Bildung" und andere Kritikpunkte wurden auch gegenüber U-Multirank geltend gemacht. Es wird auch von Kritikern bezweifelt, dass die Daten länderübergreifend vergleichbar seien.

CHE Hochschulranking (v. a. Deutschland)

Das CHE Hochschulranking des Centrums für Hochschulentwicklung bezeichnet die ZEIT als Deutschlands größtes Hochschulranking, Fakten und Urteile von 120.000 Studierenden und 3000 Professoren werden berücksichtigt. Sie berücksichtigen die Bausteine Arbeitsmarkt und Berufsbezug, Ausstattung, Forschung, Internationale Ausrichtung, Studienergebnis, den Studienort und die Hochschule, Studierende und Studium und Lehre und sind auf der Website dokumentiert. Auch die Erhebungsmethoden sind dokumentiert: Erhebung von Fakten (Fachbereichsbefragung, Publikationsanalyse, Befragung der Hochschulverwaltungen, Auswertung weiterer Datenquellen) Erhebung von Urteilen (Studierendenbefragung, Befragung von Masterstudierenden, Befragung der Professoren). Die Ergebnisse werden nach statistischen Modellen ermittelt und für rund 40 Fächer spezifisch wählbar nach Hochschultyp und Abschlussart geliefert.

Hochschulen werden nicht aufgrund der Gesamtzahl der Punkte klassifiziert, anhand verschiedener Indikatoren gewonnenen Ergebnisse könne man nicht aggregieren. Verglichen werden einzelne Fächer oder spezifische Aspekte einer Hochschule und je nach Indikator kann die Hochschule einmal den Spitzenplatz, oder bei anderen den letzten Platz belegen. Stärken und Schwächen sollen besser zum Ausdruck gebracht werden. Objektiven Indikatoren und die subjektiven Einschätzungen der beteiligten Personengruppen können ebenfalls unterschiedlich sein. Für die Indikator werden drei Ranggruppen gebildet: Spitzen-, Mittel- und Schlussgruppe. Minimale Unterschiede zwischen den Hochschulen sollen so nicht überbewertet werden. Im Jahr 2005 und 2006 nahm auch die Schweiz am CHE-Ranking teil. Das CHE-Ranking wollte auf die beginnende Entstehung des europäischen Hochschulraumes reagieren und es wurden anfangs neben der Schweiz auch Hochschulen in den Niederlanden und Österreich einbezogen. Bei "Pilotprojekten" in Österreich und der Schweiz habe man, auch im Umgang mit Institutionen, viel "Lehrgeld" bezahlen müssen und beide Länder arbeiteten danach nicht weiter mit. 2009 wurde das Ranking um einzelne Hochschulen im Ausland erweitert, die für Studierende aus Deutschland interessant sein könnten (z. B. deutschsprachiges Studienangebot medizinischer Hochschulen in Ungarn).

Kritik und externe Bewertungen

Im Forum Wissenschaft werden Stand 2012 Kritikpunkte zusammenfassend dargestellt. Methodische Kritik, Kritik an Hochschulrankings an sich und Kritik am CHE werden unterschieden. Einige Universitäten, Fachbereiche und Organisationen hatten zum "Boykott" aufgerufen bzw. diesen vorgenommen. Dabei stand oft die Kritik an der Methodik im Vordergrund – wichtig war dem CHE, dass der Kern des Rankings nicht in Frage gestellt wird und dass ein Ranking grundsätzlich sinnvoll und gut sei. Im Juni 2012 veröffentlichte die Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) eine Stellungnahme "Wissenschaftliche Evaluation ja – CHE-Ranking nein." Es habe daraufhin "teilweise Reaktionen" und Verbesserungen gegeben, die auch zur Rückkehr einiger Universitäten (Bonn) zum CHE-Ranking führten.

Das CHE hat 2012 Erwiderungen auf die Stellungnahme der DGS zum CHE Hochschulranking veröffentlicht. Die Akademie für Soziologie hat 2020 ein Papier Wiedereinstieg des Fachs Soziologie ins CHE-Ranking: Akademie für Soziologie unterstützt Initiative und Diskussionsangebot veröffentlicht und nennt 6 Argumente, die zu einer Verbesserung führten. Das Fehlen der Soziologie könne als eine der zentralen Ursachen dafür gelten, dass einzelne Standorte des Faches in den letzten Jahren besonders stark vom Rückgang der Studierendenzahlen betroffen seien. Fehlende Vergleichsmöglichkeit fördere mit hoher Wahrscheinlichkeit die Konzentration auf Großstädte – zu Lasten von kleineren Standorten, Universitätsstädten und Studienstandorten mit potenziell besseren Studienbedingungen.

Das Educational Policy Institute aus Toronto/Virginia Beach bewertet das CHE-Ranking in einem Vergleich von 19 internationalen Uni-Ranglisten als „nicht weniger als brillant“. Anders als Ranglisten mit oft fragwürdigen Indikatoren ziehe das deutsche Ranking die Hochschulen aktiv in die Erstellung ein und erreiche so eine „hohe Datenqualität auf Institutsebene“. Auch die European University Association schätzte 2005 auf der Basis eine Studie ein: „Das vom CHE benutzte System zur Bewertung von Hochschulen ist vermutlich das beste verfügbare Modell in der Welt der Hochschulbildung“.

2014 wurde das Hochschulranking des CHE als erst drittes Ranking weltweit mit dem Qualitätslabel „IREG approved“ ausgezeichnet. IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence ist eine internationale Nnn-profit Assoziation von "Ranking Organisationen" mit Sitz in Brüssel.

Allgemeine Bewertung von Rankings

Ursprünglich insbesondere in den USA populär geworden. Generell geraten Verfahren externer Beurteilung immer wieder in die Kritik. So gibt es auch in den USA organisierten Widerstand gegen Hochschulrankings.

Es wird die Frage aufgeworfen, ob die Freiheit von Forschung und Lehre durch externe Beurteilung gefährdet sei. Der Zweifel an der Glaubwürdigkeit bezieht sich sowohl auf die Methodik der Erhebung und der Reihungsbildung als auch auf die politischen Interessen der Rating-Agenturen. Als problematisch kann sich erweisen, dass die beurteilten Institutionen in der Regel die zur Beurteilung verwendeten Daten selbst bereitstellen. Dies kann zu fragwürdigen ranking-optimierenden Strategien der Berichterstattung bis hin zum Betrug führen.

Von den Befürwortern des Rankings wird der Wettbewerb begrüßt, der durch die öffentliche und für den Laien zugängliche Darstellung von Qualitätsvergleichen entsteht. So haben auch die Rankings deutscher Hochschulen oft starke Auswirkungen auf das „Nachfrageverhalten“ von Studenten, Lehrenden und Forschenden. Sie gehen davon aus, dass Hochschulen mit Spitzenplätzen nicht nur starken Zulauf der „besten“ Personen erhalten, sondern gleichzeitig oft auch die höchsten Zuflüsse von Drittmitteln. Bei schlechter abschneidenden Hochschulen tritt der umgekehrte Fall in Kraft, wodurch automatisch gewisse Zwänge zur Qualitätsverbesserung entstehen sollen.

Rankings, bei denen Studenten an den entsprechenden Hochschulstandorten über ihre Zufriedenheit befragt werden (was meist nur ein Kriterium unter mehreren in Rankings ist), vergleichen laut Kritikern nicht so sehr die absolute Qualität des Studienangebotes, sondern nur das Verhältnis von Erwartungshaltungen der Studentinnen und Studenten einerseits zum Angebot andererseits. Fachbereiche, deren Studenten hohe Ansprüche aufweisen (die nicht zuletzt wiederum durch das Angebot mitbestimmt werden) können so schlechter abschneiden als Fachbereiche, wo Studentinnen und Studenten geringere Erwartungen haben, die aber erfüllt werden.

Prinzipielle Probleme statistischer Erhebungen wie geringe Rücklaufquoten oder eine schlechte Vergleichbarkeit der untersuchten Fächer (aufgrund unterschiedlicher Strukturen, Ausrichtungen oder Studienkonzepten) haben ebenfalls wiederholt für Widerspruch gesorgt. Studenten könnten so eine Strategie verfolgen, durch systematisch gute Bewertungen bei Befragungen ihren Studienabschluss aufzuwerten und ihren Fachbereich oder ihre Universität durch das Mitwirken in Rankings gut abschneiden zu lassen. Während Befürworter der Hochschulrankings betonen, dass ein schlechtes Abschneiden in den Rankings zwangsläufig zu einer Qualitätsverbesserung führen müsse, so kann eine systematische Überbewertung der eigenen Universität eine gewisse Betriebsblindheit auslösen, da die Dozenten einer Hochschule keine Anreize erhalten sich zu überdenken oder zu verbessern, was wiederum zu einer schleichenden Verschlechterung der Lehrqualität führen kann. Dadurch können die Ranking-Ergebnisse einer Universität in einem deutlichen Gegensatz zu ihrer tatsächlichen Lehrqualität stehen. Rankings, die wie das Spiegel- oder Karriere-Ranking Online-Umfragen durchführen, seien dafür extrem anfällig, da bei diesen auch eine automatisierte Manipulation ohne Probleme möglich sei.

Angezweifelt wird insbesondere auch die Aussagekraft sogenannter Personalerrankings, in denen Personalchefs Hochschulen bewerten sollen. In ihnen werden vielfach nicht tatsächliche Leistungen der Fächer, sondern persönliche Sympathien für Studienorte bewertet, was unter anderem durch Untersuchungen belegt wurde, in denen Fächer „renommierter“ Hochschulen in Befragungen der Personaler selbst dann sehr gut abschnitten, wenn diese an den genannten Hochschulen gar nicht unterrichtet wurden.

Liste Universitäten im deutschsprachigen Raum nach Hochschulrankingergebnis

Universität	Land und Bundesland bzw. Kanton	Universitätstyp	Humboldt-Ranking 2023 (deutschlandweit)	Reuters Top 100 Most Innovative Universities 2019 (europaweit)	THE-Ranking2026 (global)	QS-Ranking 2026 (global)	U.S. News Best Global Universities 2025 (global)	CWUR-Ranking 2025 (global)	CWTS Leiden Ranking 2025 (global)	Shanghai-Ranking 2025 (global)
Freie Universität Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	staatliche Universität	1	23	113	88	59	58	276
Humboldt-Universität zu Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	staatliche Universität	2	32	89	130	47	59	306
Karlsruher Institut für Technologie	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Technische Universität	3	53	166	98	278	258	242	301
Universität Konstanz	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	4		251	440	572	585	1039	401
Ludwig-Maximilians-Universität München	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	5	20	27	22	57	50	145	42
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	6	11	49	80	59	72	152	51
Technische Universität München	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Technische Universität	7	7	34	58	79	77	110	45
Technische Universität Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	staatliche Technische Universität	8	34	160	145	270	400	535	201
Georg-August-Universität Göttingen	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	9		122	243	182	110	318	151
Universität Freiburg	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	10	30	138	201	212	137	301	101
Leibniz-Universität Hannover	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Technische Universität	11		351	433	558	556	671	401
Constructor University Bremen	Deutschland Deutschland Bremen Bremen	private Hochschule	12		501
Universität Stuttgart	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Technische Universität	13	57	251	310	781	555	589	301
Universität Potsdam	Deutschland Deutschland Brandenburg Brandenburg	staatliche Universität	14		201	477	333	513	852	301
Eberhard Karls Universität Tübingen	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	15	45	98	215	200	120	284	151
Universität Münster	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	16	52	195	350	228	222	311	151
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	17		92	207	164	119	315	68
Universität zu Köln	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	18		164	272	228	190	339	201
Universität Würzburg	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	19		179	416	224	234	432
Universität Regensburg	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	20		401	691	601	448	578	401
Universität Bayreuth	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	21		301	448	835	678	904	401
Goethe-Universität Frankfurt am Main	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Universität	22	47	201	316	221	152	374	151
Ruhr-Universität Bochum	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	23		251	395	369	325	381	201
Hertie School	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	private Hochschule	24
Technische Universität Darmstadt	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Technische Universität	25	97	251	253	645	551	582	401
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	26	2	201	232	288	241	231	201
Universität Bielefeld	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	27			1001	687	674	841	601
Universität Hamburg	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	staatliche Universität	28		125	193	141	187	208	201
RWTH Aachen	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	29	27	92	105	225	224	177	201
Johannes Gutenberg Universität Mainz	Deutschland Deutschland Rheinland-Pfalz Rheinland-Pfalz	staatliche Universität	30	26	301	452	224	219	407	151
Technische Universität Dresden	Deutschland Deutschland Sachsen Sachsen	staatliche Technische Universität	31	31	174	218	216	230	278	201
Technische Universität Hamburg	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	staatliche Technische Universität	32		501	696	1387	1619		901
Universität Halle-Wittenberg	Deutschland Deutschland Sachsen-Anhalt Sachsen-Anhalt	staatliche Universität	33			751	618	503	807	501
Universität Gießen	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Universität	34		351	496	546	425	626	501
Universität Bremen	Deutschland Deutschland Bremen Bremen	staatliche Universität	35		301	530	601	573	854	501
Universität Duisburg-Essen	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	36		301	801	302	315	405	301
Technische Universität Bergakademie Freiberg	Deutschland Deutschland Sachsen Sachsen	staatliche Technische Universität	37		1001	487	1526	1597	1469
Technische Universität Braunschweig	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Technische Universität	38		601	711	979	815	902	601
Universität Marburg	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Universität	39		401	771	568	413	740	301
Universität Leipzig	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Universität	40			535	296	278	423	201
Universität Bamberg	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	41				1752
Technische Universität Kaiserslautern	Deutschland Deutschland Rheinland-Pfalz Rheinland-Pfalz	staatliche Technische Universität	42		501		1526	1084	1006
Friedrich-Schiller-Universität Jena	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Universität	43	86	201	575	394	346	478	401
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	44		251	851	432	377	504	201
Universität Ulm	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	45		251	546	385	349	540	301
Universität Kiel	Deutschland Deutschland Schleswig-Holstein Schleswig-Holstein	staatliche Universität	46		351	618	338	244	491	201
Universität des Saarlandes	Deutschland Deutschland Saarland Saarland	staatliche Universität	47	38	501	635	1271	690	705	401
Universität Hohenheim	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	48		301	711	857	881	1019	901
Universität Oldenburg	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	49				1060	841	1038	601
Technische Universität Dortmund	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Technische Universität	50		501	673	755	576	879	601
Universität Lübeck	Deutschland Deutschland Schleswig-Holstein Schleswig-Holstein	staatliche Universität	51				653	795		501
Universität Magdeburg	Deutschland Deutschland Sachsen-Anhalt Sachsen-Anhalt	staatliche Technische Universität	52		601		919	751	885	801
Europa-Universität Viadrina	Deutschland Deutschland Brandenburg Brandenburg	staatliche Universität	53
Universität Wuppertal	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	54		601		790	901	1590	901
Universität Siegen	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	55		501		1279	927	1533
Universität Trier	Deutschland Deutschland Rheinland-Pfalz Rheinland-Pfalz	staatliche Universität	56				1489	1830
Universität Greifswald	Deutschland Deutschland Mecklenburg-Vorpommern Mecklenburg-Vorpommern	staatliche Universität	57		401		1014	910	972
Universität Passau	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	58		601
Universität Augsburg	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	59				1212	1214	1340
Technische Universität Chemnitz	Deutschland Deutschland Sachsen Sachsen	staatliche Technische Universität	60				1642	1349	1429
Universität Kassel	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Universität	61				1212	1140	1273	801
Universität Paderborn	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	62		601		1387	1166	1383
Universität Erfurt	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Universität	63
Universität Mannheim	Deutschland Deutschland Baden-Württemberg Baden-Württemberg	staatliche Universität	64		201	416	785	1086		701
Technische Universität Ilmenau	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Technische Universität	65		1001		1283	1761
Universität Flensburg	Deutschland Deutschland Schleswig-Holstein Schleswig-Holstein	staatliche Universität	66
Universität Weimar	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Universität	67
Tierärztliche Hochschule Hannover	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche veterinärmedizinische Hochschule	68				1772	397	1497
Hochschule Geisenheim	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Fachhochschule	69
Filmuniversität Babelsberg	Deutschland Deutschland Brandenburg Brandenburg	staatliche Universität	70
Technische Universität Clausthal	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Technische Universität	71				1989
Universität Eichstätt-Ingolstadt	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität	72
Universität Rostock	Deutschland Deutschland Mecklenburg-Vorpommern Mecklenburg-Vorpommern	staatliche Universität	73			851	835	594	788	501
International Psychoanalytic University Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	private Hochschule	74
Universität Vechta	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	75
Frankfurt School of Finance & Management	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	private Hochschule	76
Hochschule für Musik und Theater Hamburg	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	staatliche Fachhochschule	77
Kühne Logistics University	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	private Hochschule	78
Universität Osnabrück	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	79				1441	1407
Universität Witten-Herdecke	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	private Hochschule	80				1608	1616
Hochschule Rhein-Waal	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Fachhochschule	81
Leuphana Universität Lüneburg	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	82		401		1151	1463
Hochschule für Schauspielkunst Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	staatliche Fachhochschule	83
Universität Hildesheim	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Universität	84
FernUniversität Hagen	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Universität	85		801
Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Fachhochschule	86
Universität der Bundeswehr Hamburg	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	staatliche Universität der Bundeswehr	87
Medizinische Hochschule Hannover	Deutschland Deutschland Niedersachsen Niedersachsen	staatliche Medizinische Universität	88	69			411			401
HafenCity Universität Hamburg	Deutschland Deutschland Hamburg Hamburg	staatliche Technische Universität	89
Cologne Business School	Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	private Hochschule	90
Evangelische Hochschule Rheinland-Westfahlen-Lippe	Deutschland Deutschland Rheinland-Pfalz Rheinland-Pfalz	kirchliche Fachhochschule	91
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde	Deutschland Deutschland Brandenburg Brandenburg	staatliche Fachhochschule	92
Hochschule für angewandtes Management Erding	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Fachhochschule	93
Universität der Bundeswehr München	Deutschland Deutschland Bayern Bayern	staatliche Universität der Bundeswehr	94				1646
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main	Deutschland Deutschland Hessen Hessen	staatliche Fachhochschule	95
Technische Hochschule Köln	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Fachhochschule	96
Hochschule für Musik Weimar	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Fachhochschule	97
Hochschule Bonn-Rhein-Sieg	Deutschland Deutschland Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen	staatliche Fachhochschule	98
Hochschule Neubrandenburg	Deutschland Deutschland Brandenburg Brandenburg	staatliche Fachhochschule	99
Hochschule für Musik und Theater Leipzig	Deutschland Deutschland Thüringen Thüringen	staatliche Fachhochschule	100
Charité Berlin	Deutschland Deutschland Berlin Berlin	staatliche Medizinische Universität		28	91
Wirtschaftsuniversität Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche Universität	n/a	74			972	1566
Universität Zürich	Schweiz Schweiz Kanton Zürich Zürich	staatliche Universität	n/a	9		100	59	62	117	64
ETH Zürich	Schweiz Schweiz Kanton Zürich Zürich	staatliche Technische Universität	n/a	10	11	7	35	32	106	22
Universität Basel	Schweiz Schweiz Kanton Basel-Stadt Basel-Stadt	staatliche Universität	n/a	19	120	158	180	85	313	94
Universität Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche Universität	n/a		95	152	212	199	357	101
Universität Bern	Schweiz Schweiz Kanton Bern Bern	staatliche Universität	n/a		108	184	114	139	214	151
Medizinische Universität Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche Medizinische Universität	n/a		181		189	285	332	201
Medizinische Universität Graz	Osterreich Österreich Steiermark Steiermark	staatliche Medizinische Universität	n/a		201	427	376	580	909	401
Medizinische Universität Innsbruck	Osterreich Österreich Tirol Tirol	staatliche Medizinische Universität	n/a		201	350	440	583	897	401
Central European University	Osterreich Österreich Wien Wien	private Hochschule	n/a		251
Technische Universität Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche Technische Universität	n/a		301	197	588	473	574	201
Universität Innsbruck	Osterreich Österreich Tirol Tirol	staatliche Universität	n/a		301		483	431	721	201
Universität St. Gallen	Schweiz Schweiz Kanton St. Gallen St. Gallen	staatliche Universität	n/a		351		1018	618
Johannes Kepler Universität Linz	Osterreich Österreich Oberosterreich Oberösterreich	staatliche Universität	n/a		401	473	979	987	1042	801
Universität Fribourg	Schweiz Schweiz Kanton Freiburg Freiburg	staatliche Universität	n/a		401	642	664	682	1168	501
Karl-Franzens-Universität Graz	Osterreich Österreich Steiermark Steiermark	staatliche Universität	n/a		501	668	714	642	1054	601
Technische Universität Graz	Osterreich Österreich Steiermark Steiermark	staatliche Technische Universität	n/a		601		1048	879	890	601
Paris Lodron Universität Salzburg	Osterreich Österreich Salzburg Salzburg	staatliche Universität	n/a		601	650	1111	1183	1450
Universität Klagenfurt	Osterreich Österreich Karnten Kärnten	staatliche Universität	n/a		601	697
Montanuniversität Leoben	Osterreich Österreich Steiermark Steiermark	staatliche Technische Universität	n/a		801		1836	1739	1485
Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften	Schweiz Schweiz Kanton Zürich Zürich	staatliche Fachhochschule	n/a		1001	801	1309	1967
Universität für Bodenkultur Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche Universität	n/a				653	750	874
Paracelsus Medizinische Privatuniversität	Osterreich Österreich Salzburg Salzburg	private Medizinische Universität	n/a				1199	1053	1501
Veterinärmedizinische Universität Wien	Osterreich Österreich Wien Wien	staatliche veterinärmedizinische Hochschule	n/a				1408	1270	1392
Institute of Science and Technology Austria	Osterreich Österreich Niederosterreich Niederösterreich	staatliche postgraduale Forschungseinrichtung	n/a					1036		601
Universität Luxemburg	Luxemburg Luxemburg Esch an der Alzette	staatliche Universität	n/a		251	381	473	790	1032	601

Siehe auch

• Spitzenuniversität
• Bildungscontrolling

Literatur

• Ellen Hazelkorn: Rankings and the Reshaping of Higher Education – The Battle for World-Class Excellence. 2. Auflage. Palgrave Macmillan, Houndmills 2015, ISBN 978-1-137-44666-4.
• Colin Diver: Breaking Ranks: How the Rankings Industry Rules Higher Education and What to Do about It. Johns Hopkins University Press, Baltimore 2022, ISBN 978-1421443065.

Weblinks

• Themenheft "Rankings und Leistungsvergleiche" der Beiträge zur Hochschulforschung (Ausgabe 2/2013) des Bayerischen Staatsinstituts für Hochschulforschung und Hochschulplanung
• Übersicht über zahlreiche nationale und internationale Hochschulrankings, bereitgestellt von der TU Berlin
• www.studis-online.de – Kritische Beiträge zu Hochschulrankings.
• Freiburger Uni-Magazin, Ausgabe 5/2004, S. 12 – „Stiftung Warentest“ für die Uni. Die deutschen Hochschulrankings – was sagen sie wirklich aus? (*.pdf; 168 kB)
• www.hochschulranking.at – Übersicht diverser Hochschulrankings für Österreich
• www.hochschulranking.ac.at – Hochschulranking der Österreichischen Qualitätssicherungsagentur AQA.
• Literaturliste erstellt von der Deutschen Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften ZBW
• Die Geschichte der Hochschul-Rankings am Beispiel der ETH Zürich – Artikel auf ETHistory
• Andrea Löther (Hg.): Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten, CEWS.public, 2003, 2005, 2007 (pdf.)
• Darwin D. Hendel, Ingo Stolz: A Comparative Analysis of Higher Education Ranking Systems in Europe Tert Educ Manag 14, 173–189 (2008). doi:10.1080/13583880802228158