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Manfred Spitzer

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Manfred Spitzer (*27. Mai 1958 in Darmstadt) ist ein deutscher Psychiater. Seit 1997 ist er ärztlicher Direktor der Psychiatrischen Universitätsklinik in Ulm, als der er auch die Gesamtleitung des 2004 dort eröffneten Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen innehat.

Prof. Spitzer studierte Medizin, Philosophie und Psychologie und fand in seiner Musikbegeisterung daneben noch Zeit, als Einmannorchester aufzuspielen. Nach dem Diplom in Psychologie und Promotionen in den beiden anderen Fächern an der Universität in Freiburg habilitierte er sich 1989 hier auch für das Fach Psychiatrie. Von 1990 bis 1997 war er an der Psychiatrischen Universitätsklinik in Heidelberg tätig. Mehrfach hielt er sich zu Lehr- und Forschungszwecken in den USA auf. 1997 wurde er auf den neu geschaffenen Lehrstuhl für Psychiatrie der Universität Ulm berufen und kurze Zeit darauf in die Schriftleitung der "Zeitschrift für interdiszilinäre Fortbildung Nervenheilkunde" des Schattauer Verlags in Stuttgart, der seine regelmäßigen Beiträge in zwei eigenen Rubriken dort auch in Buchform herausgibt.

Er ist Autor zahlreicher fachlicher und populärwissenschaftlicher Bücher, mit denen er neben einer Reihe gleichartiger Aktivitäten seit etlichen Jahren aktuelle Ergebnisse aus der Hirnforschung allgemein bekannt zu machen versucht. In der Überzeugung, dass "die Gehirnforschung einen neuen, mit wissenschaftlichen Methoden erforschten Zugang zum Lernen" ermögliche, initiierte er in Ulm die Gründung des genannten Zentrums: "zum raschen Transfer der Ergebnisse" der Hirnforschung in die Pädagogik als Beitrag zur "weltweit am Anfang stehenden Integration von Gehirn- und Bildungsforschung" mit dem Ziel, "mit einem interdisziplinären Team, bestehend aus Psychologen, Medizinern, Pädagogen, Sozialwissenschaftlern, Naturwissenschaftlern und Informatikern ... diese Erkenntnisse in die Praxis umsetzen, um international einen Spitzenplatz zu erreichen." - Allerdings sind gegenüber diesem szientistischen Optimismus einschließlich seines darin versteckten Vorwurf der Unwissenschaftlichkeit andersartigen Vorgehens in der Bildungsforschung Bedenken wegen des geringen Bezug dieses neuropädagogischen Ansatzes zur lernpsychologischen, pädagogischen und der bisherigen Bildungsforschung zur Geltung gebracht worden (E. Stern).

Veröffentlichungen

Publizierte Bücher; Neuerscheinungen; Presseartikel; Weiteres über diese Site

Siehe auch