Religionspädagogik
Die Religionspädagogik ist Teil der Praktischen Theologie und reflektiert und gestaltet religiöse Erziehung und Bildung.
Zurzeit fehlt jedoch ein allgemeiner terminologischer Konsens. Es zeigt sich aber, dass die Begrenzung allein auf den Lernort Schule sich als zu kurz erweist. Vielmehr geht es allgemein um Erziehung, Bildung, Sozialisation, Lernen und Entwicklung in Kirche, Schule und Kirchengemeinde. Hierdurch wird auch der Bezug der Religionspädagogik als theologische Disziplin zu den sozialwissenschaftlichen Disziplinen, wie z.B. der Pädagogik, Psychologie usw., deutlich. Ebenso zeigt sich die Nähe zur Katechese, d.h. dem Lehren und Lernen zum Christsein.
Literatur
- Bitter, Gottfried/ Englert, Rudolf/ Miller, Gabriele/ Nipkow, Karl Ernst (2002): Neues Handbuch religionspädagogischer Grundbegriffe, München: Kösel.
- Mette, Norbert / Rickers, Folkert (2001: Lexikon der Religionspädagogik, Neukirchen-Vluyn: Neukirchener.