Wikimedia:Woche 33/2012

Frühere Ausgaben sind archiviert unter:

Die Liste der Beitragenden kann der Versionsgeschichte der jeweiligen Ausgabe im Archiv in der Wikipedia entnommen werden.

Foundation und Vereine

Projekte und Initiativen

Jetzt um Questia-Accounts bewerben!

Aufgrund einer neuen Zusammenarbeit der Wikimedia Founation mit der Questia Online Library erhalten Wikipedia-Autoren Zugriff auf 77.000 E-Books und gut vier Millionen Zeitschriftenaufsätze und Zeitungsartikel sowie Nachschlagewerken zu den Geistes- und Sozialwissenschaften. Die Accounts werden derzeit in der englischen Wikipedia vergeben. Wer sich bewerben möchte, sollte mindestens ein Jahr lang aktiv mitgearbeitet haben und dabei mindestens 1.000 Bearbeitungen vorgenommen haben.

Außerdem ist derzeit die Einrichtung einer "Wikipedia Library" angedacht, die vor allem den Autoren, die die notwendigen Voraussetzungen für die Vergabe von Zugängen im Rahmen solcher Kooperationen aufweisen, einen einheitlichen Login zu allen Datenbanken ermöglichen soll. Disutiert wird eine Lösung auf der Grundlage der Security Assertion Markup Language (SAML) oder mit Hilfe von OpenID.

https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:The_Wikipedia_Library

Wikipedia in der Geschichtsdidaktik

Die Zeitschrift "Geschichte in Wissenschaft und Unterricht" (GUW) bringt in Nr. 5-6/2012 eine Schwerpunktausgabe zum Thema Wikipedia in der Geschichtsdidaktik mit Beiträgen von Peter Haber ("Wikipedia. Ein Web 2.0-Projekt, das eine enzyklopädie sein möchte"), Jan Hodel ("Wikipedia und Geschichtslernen"), Johannes Mikuteit ("Informations- und Medienkompetenz entwickeln") und Ilja Kuschke ("Ein produktorientierter Ansatz zum kritischen Umgang mit Wikipedia im Geschichtsunterricht"). Alessandra Sorbello Staub schreibt über "Das Netz als Nachschlagewerk".

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