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Entwicklungstheorie

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systematische Untergliederung

Oft werden Entwicklungs-Theorien in etwa nach folgenden Typen klassifiziert:

  • Nicht-ökonomische Theorien
  • Wirtschaftsstufentheorien
  • Dualismustheorien
Es wird von der Existenz zweier wirtschaftlicher Sektoren ausgegangen.
In der Spielart der Dependenztheorie (Prebisch) sind die beiden Sektoren Zentrum und Peripherie voneinander abhängig - wobei das Zentrum (d.h. die Industrieländer und die Eliten der Entwicklungsländer) von der Unterentwicklung der Peripherie (d.h. der Entwicklungsländer und gesellschaftlicher Randgruppen) profitiert. Eine autonome wirtschaftliche Entwicklung der benachteiligten Länder werde durch die bestehenden Export-Import-Strukturen verhindert. Prebisch und seine Nachfolger empfehlen daher Abkopplung der Entwicklugsländer von der Weltwirtschaft.
  • Theorien des strukturellen Wandels
  • Theorien des sektoralen Wachstums
In der Theorie des ausgewogenen/gleichgewichtigen Wachstums wird angenommen, dass Unterentwicklung auf einem Teufelskreis unzureichender Investitionsnachfrage beruht. Geringe Absatzchancen (Marktenge) bedingten eine geringe Investitionsbereitschaft der Unternehmer. Ihre Ersparnisse würden nicht in produktive Investitionen überführt, was wiederum zu geringen Einkommen und damit wieder zu geringen Absatzchancen führe.
Der Theorie entsprechend kann diese Marktenge nur durch ein Bündel abgestimmter, komplementärer und über die gesamte Wirtschaft verteilte Investitionsvorhaben überwunden werden. In verschiedenen Sektorenen getätigte Investitionen schafften sich wechselseitig Nachfrage (SAYsches Theorem).
  • Theorien der zirkulären Verursachung
  • ökonomisch-demographische Theorien
  • Außenwirtschafts-Theorien

Quelle: Ökonomie der Entwicklungsländer, Wagner, N./Kaiser, M., Stuttgart 1995

Entwicklungsindikatoren

Ein Hauptteil entwicklungstheoretischer Arbeit ist die Messung des Entwicklungsstandes eines Landes oder einer Region. Die sog. Entwicklungsindikatoren sind der Versuch, aus der Messung einzelner Aspekte Rückschlüsse auf die tatsächliche Entwicklung zu ziehen. Man unterscheidet (nicht abschliessende Liste):