Christoph Meinel (Informatiker)

deutscher Informatiker
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Christoph Meinel (* 14. April 1954 in Meißen) ist ein deutscher Informatiker und Professor für Internet-Technologien und Systeme der Universität Potsdam. 2019 wurde er in die „New Internet IPv6 Hall of Fame“ berufen.

Christoph Meinel (2004)

Leben

Meinel studierte von 1974 bis 1979 Mathematik und Informatik an der Humboldt-Universität Berlin, wurde dort 1981 zu Fragen der Komplexitätstheorie promoviert (Dr. rer. nat.) und habilitierte (Dr. sc. nat.) sich 1988 mit der Schrift Modified branching programs and their computational power. Von 1992 bis 2004 war er Professor für Theoretische Konzepte und neue Anwendungen der Informatik an der Universität Trier. Von 1996 bis 2002 war er Gründungsdirektor des Instituts für Telematik e. V. in Trier, das sich unter Betreuung der Fraunhofer-Gesellschaft mit Fragestellungen aus dem Gebiet der Internet- und Web-Technologien befasste. Von 1995 bis 2007 gehörte er dem wissenschaftlichen Direktorium des Internationalen Begegnungs- und Forschungszentrums für Informatik Schloß Dagstuhl an. Von 2002 bis 2010 war er Gastprofessor und Senior Research Fellow an der Universität Luxemburg, er ist Honorarprofessor an der School of Computer Sciences an der Technischen Universität von Peking (Volksrepublik China), und Gastprofessor an den dan Universitäten von Shanghai und Dalian. Seit 2004 ist Meinel Institutsdirektor und Geschäftsführer des Hasso-Plattner-Instituts für Digital Engineering gGmbH (HPI) und Dekan der „Digital Engineering“-Fakultät an der Universität Potsdam. Er ist Mitglied von acatech, der nationalen deutschen Akademie der Technikwissenschaften, sowie Lehrer an der HPI School of Design Thinking.

Forschung

Meinels Arbeitsschwerpunkt lagen zunächst in der theoretischen Informatik, und hier im Bereich Komplexitätstheorie und binäre Entscheidungsdiagramme. Später befasste er sich mit Internettechnologien, IT-Sicherheit sowie neuen Formen des Lehrens und Lernens im Internet, etwa Teleteaching und E-Learning mit tele-TASK und openHPI. Danach forschte er zu Fragen der Information- und Internetsicherheit, z. B. dem hochsicheren Netzwerkschutz Lock-Keeper, dem Schutz vor unerwünschten und anstößigen Inhalten und der Sicherheit in Service-basierten Architekturen mit Anwendungen in der Telemedizin. Außerdem beschäftigt er sich wissenschaftlich mit Fragen des Wissensmanagements im Internet und neuen Formen des internetbasierten Lehrens und Lernens tele-TASK. Er leitet das HPI-Stanford Forschungsprogramm zum Design-Thinking und entwickelt Werkzeuge zur Remote-Kooperation verteilter Design-Teams.

Die unter seiner Leitung entwickelte Online-Plattform openHPI.de bietet interaktive online Kurse, sogenannte MOOCs (Massive Open Online Course) zu Themen der Digitalisierungstechnologien. Mehr als 700.000 Lerner sind eingeschrieben (Stand Feb. 2020). openHPI bietet auch qualifizierte Zertifikate für die Durchführung von Online-Kursen an. Dabei wird über die Webcam die Identität der Kursteilnehmer verifiziert und Online-Lernangebote und Zertifizierungen bekommen Gewicht.[1]

Außerdem engagiert sich Christoph Meinel im Bereich der digitalen Bildung in den Schulen und steht bundesweiten Arbeitsgruppen vor, die Konzepte und sichere Arbeitsumgebungen für das Lernen der Zukunft entwickeln. Auf seine Initiative gehen die Projekte „Bildungscloud“[2] und „HPI Schul-Cloud“[3] zurück, die einen niedrigschwelligen Einstieg zu digitalen Bildungsangeboten liefern und die Nutzung digitaler Bildungsangebote im deutschen Bildungssektor und in deutschen Schulen datensschutzkonform ermöglichen. Die inzwischen vom BMBF geförderte und unter seine Leitung entwickelte HPI Schul-Cloud bietet Lehrern und Schülern eine datenschutzkonforme digitale Lernumgebung, in der sie ihre Text, Präsentationen und Daten sicher speichern und austauschen und im Unterricht pseudonymisiert auf Lernsoftware verschiedener Anbieter zugreifen können. Die HPI Schul-CLoud ist an mehr als 300 Schulen (Stand Febr. 2020) in verschiedenen Bundesländern im Einsatz

Meinel ist Inhaber verschiedener internationaler Patente (zum Beispiel Lock-Keeper) und hat das Teleteaching-Systems tele-TASK und das Online-Kollaborationstools Tele-Board entwickelt.

Herausgeber

Meinel ist Initiator und verantwortlich für die Online-Lernplattform openHPI. Er ist Herausgeber der Buchreihe Understanding Innovation des Springer-Verlags sowie des wissenschaftlichen E-Journals ECDTR - Electronic Colloquium on Design Thinking Research. Meinel war Mitbegründer und Entwickler des ECCC - Electronic Colloquium on Computational Complexity und war bis 2016 Herausgeber des Online-Journals zu Komplexitätstheorie.[4]

Wissenschaftsorganisation

Meinel leitet das Steering Committee des HPI Future SOC Labs, ist Chairman des German IPv6-Councils, Vorstandsmitglied im MINT-EC Verein und ist Mitglied im Security Advisory Board von SAP. Er war mit Hasso Plattner Gastgeber des 1. Nationalen IT-Gipfels (HPI, Potsdam, 2006) der deutschen Bundeskanzlerin Angela Merkel und ist mit Larry Leifer von der Stanford University Initiator und Programmdirektor des 2008 gestarteten HPI-Stanford Design Thinking Research Programs. 2019 wurde Christoph Meinel in die New Internet IPv6 Hall of Fame[5] aufgenommen. Damit wurde sein über Jahrzehnte andauerndes Engagement bei der Entwicklung und Verbreitung des neuen IPv6-Internetprotokollstandards gewürdigt.[6]

Meinel zum Kreditwürdigkeits-bezogenen Data-Mining im Zusammenhang mit einer ehemals geplanten Kooperation mit der Schufa

Nach öffentlicher Kritik gab das von Meinel geleitete Hasso-Plattner-Institut 2012 den Plan auf, im Auftrag der Schufa zu erforschen, welche Informationen aus dem Internet Aussagen über die Kreditwürdigkeit von Personen zulassen. Meinel verteidigte das Projekt des Data-Minings, da es wichtig sei, zu erforschen, welche Aussagekraft öffentlich zugängliche Daten haben, wenn Unternehmen diese unkritisch einsammeln würden und Rückschlüsse z. B. zu Überschuldung zögen. Er machte darauf aufmerksam, dass Technik immer bivalent eingesetzt werden kann und es die Aufgabe der Wissenschaft sei, das Technisch-Mögliche zu hinterfragen.

„Ethisch gesehen ist natürlich nicht alles erlaubt, was nicht verboten ist. Als Wissenschaftler untersuchen wir die Technik, zeigen ihre Potenziale und ihre Risiken auf. Ein Missbrauch der Techniken ist genauso gut möglich wie der gute Gebrauch, das gilt für alle Techniken. Und ja, leider fließt sehr viel Energie in den Missbrauch von Techniken, denken Sie im Internet nur an die Hackerszene.“

Christoph Meinel[7]

Datenschutz und Digitale Souveränität

Im Oktober 2020 schrieb Meinel, dass wer im Internet Standards setzen oder zumindest mitbestimmen will, digital souverän agieren können müsse. Nach aktuellem Stand sei Deutschland dazu nicht fähig. Die Abhängigkeit von ausländischen IT-Produkten, digitalen Plattformen und Infrastrukturen sei so groß geworden, dass selbstbestimmte Entscheidungen im digitalen Raum kaum noch getroffen werden könnten.[8]

Literatur

Bücher zur Informatik

  • Christoph Meinel.: Effiziente Algorithmen – Entwurf und Analyse. Fachbuchverlag Leipzig, 1991, ISBN 3-343-00732-3.
  • Christoph Meinel, Sophie Tison (Hrsg.): STACS 99 – 16th Annual Symposium on Theoretical Aspects of Computer Science. Springer-Verlag, Heidelberg 1999, ISBN 3-540-65691-X.
  • Christoph Meinel, Harald Sack: WWW – Kommunikation, Internetworking, Web-Technologien. Springer Verlag, Heidelberg 2004, ISBN 3-540-44276-6.
  • Christoph Meinel, Thorsten Theobald: Algorithmen und Datenstrukturen im VLSI-Design. OBDDs – Grundlagen und Anwendungen. Springer Verlag, Heidelberg 2008, ISBN 978-3-540-63869-8.
  • Christoph Meinel, Harald Sack: Digitale Kommunikation. Springer Verlag, Heidelberg 2009, ISBN 978-3-540-92922-2.
  • Serge Linckels, Christoph Meinel: E-Librarian Service – User Friendly Semantic Search in Digital Libraries. Springer Verlag, Heidelberg 2011, ISBN 978-3-642-17742-2
  • Christoph Meinel, Harald Sack: Internet-Working. Springer Verlag, Heidelberg, 2012 ISBN 978-3-540-92939-0.
  • Anne Kayem, Christoph Meinel: Information Security in Diverse Computing Environments. IGI Global Books, Hershey 2014, ISBN 978-1-4666-6158-5.
  • Christoph Meinel, Harald Sack: Sicherheit und Vertrauen im Internet. Eine technische Perspektive. Springer-Verlag, Vieweg, Wiesbaden 2014, ISBN 978-3-658-04833-4.
  • Christoph Meinel, Justus Broß, Philipp Berger, Patrick Hennig: Blogosphere and its Exploration. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg 2015. ISBN 978-3-662-44409-2
  • Anne Kayem, Stephen Wolthusen, Christoph Meinel (Hrsg.): Smart Micro-Grid Systems Security and Privacy, in: Advances in Information Security, Vol 71, Springer 2018. ISBN 978-3-319-91426-8
  • Christina Schatz, Christoph Meinel, Klaus Zierer (Hrsg.): Lernen 4.0. Pädagogik vor Technik. Best-Practice-Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler. ISBN 978-3-834-01770-3

Bücher zum Design Thinking

  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Ulrich Weinberg: Design Thinking – Innovation lernen, Ideenwelten öffnen. mi-Wirtschaftsbuch, München 2009, ISBN 978-3-86880-013-5.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Understand, Improve, Apply. Springer-Verlag, Heidelberg 2011, ISBN 3-642-13757-1.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Studying Co-Creation in Practice. Springer-Verlag, Heidelberg 2012, ISBN 978-3-642-21642-8.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Measuring Performance in Context. Springer-Verlag, Heidelberg 2012, ISBN 978-3-642-31991-4.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Building Innovation Eco-Systems. Springer-Verlag, Heidelberg 2013, ISBN 978-3-319-01303-9.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Building Innovators, Springer-Verlag, Heidelberg 2015. ISBN 978-3-319-06823-7.
  • Christoph Meinel, Ulrich Weinberg, Timm Krohn (Hrsg.): Design Thinking Live. Murmann Verlag, Hamburg, 2015, ISBN 978-3-86774-427-0.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Making Design Thinking Foundational. Springer-Verlag, Heidelberg 2016. ISBN 978-3-319-19641-1
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Taking Breakthrough Innovation Home. Springer-Verlag, Heidelberg 2016. ISBN 978-3-319-40382-3.
  • Hasso Plattner, Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Making Destinctions: Collaboration versus Cooperation. Springer-Verlag, Heidelberg 2017. ISBN 978-3-319-60967-6.
  • Christoph Meinel, Larry Leifer (Hrsg.): Design Thinking – Looking Further: Design Thinking Beyond Solution-Fixation. Springer-Verlag, Heidelberg 2019. ISBN 978-3-319-40382-3.
  • Steven Ney, Christoph Meinel (Hrsg.): Design Thinking – Putting Design Thinking to Work. Springer-Verlag, Heidelberg 2016. ISBN 978-3-030-19609-7.

Lehrbuch Mathematik

Einzelnachweise

  1. Leistungsnachweise auf openHPI. In: open.hpi.de. Abgerufen am 21. November 2016.
  2. Bildungscloud. 21. November 2016, abgerufen am 21. November 2016.
  3. Schul-Cloud. 15. November 2016, abgerufen am 21. November 2016.
  4. ECCC. Abgerufen am 14. August 2018.
  5. https://www.ipv6halloffame.org/ New Internet IPv6 Hall of Fame.
  6. HPI-Direktor in die Hall of Fame des IPv6-Forums für Neues Internet berufen. Abgerufen am 8. Dezember 2019.
  7. Sonja Pohlmann: Hasso-Plattner-Institut und die Schufa: „Es gab niemals einen Auftrag, Leute auszuspionieren.“ In: Der Tagesspiegel, 16. Juni 2012, S. 34
  8. Christoph Meinel: Cloud und Alltags-Software: Deutschland gibt seine Souveränität am Router ab. In: FAZ.NET. ISSN 0174-4909 (faz.net [abgerufen am 5. Oktober 2020]).