Volker Ladenthin

deutscher Erziehungswissenschaftler
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Volker Ladenthin (* 11. Juni 1953 in Münster, Nordrhein-Westfalen) ist deutscher Hochschulprofessor für Historische und Systematische Erziehungswissenschaft.

Leben

Ladenthin studierte ab 1973 Germanistik, Geschichte und Philosophie in Münster und in Berlin. 1981-1986 Studienrat für die Fächer Deutsch, Geschichte und Philosophie in Warendorf und Münster. 1986 Wiss. Mitarb. im Fachbereich [[Erziehungswissenschaft] an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 1990 Promotion zum Dr. phil., 1994 Habilitation für Allgemeine Pädagogik.

1995 Ruf auf die C4 Professur für Historische und systematische Erziehungswissenschaft an die Universität Bonn.

Ladenthin ist seit 2002 Präsident der Rheinischen Kinderbuch Gesellschaft, seit 2003 Vorsitzender der Sektion Pädagogik der Görres-Gesellschaft. Er ist Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats der Kairoer Germanistische Studien, Kairo (seit 1996); seit 1997 Mitherausgeber der Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Bochum; seit 1997 Mitherausgeber der Zeitschrift engagement, Bonn; seit 2002 Mitherausgeber der Systematischen Pädagogik. (Buchreihe); seit 1999 Herausgeber des Erich Kästner Jahrbuchs, seit 2002 Mitglied des wiss. Beirats: PÄD Forum: unterrichten und erziehen. Seit Heft 3/2003; seit 2003 Herausgeber der Zeitschrift schulleitung intern.

Werke

  • Erziehung durch Literatur? Die moralische Dimension des Deutschunterrichts, Essen 1989
  • Moderne Literatur und Bildung. Hildesheim-New York 1991
  • Familienbildung nach der Postmoderne. Bonn 1994
  • Sprachkritische Pädagogik. Beispiele in systematischer Absicht. Band 1: Rousseau - mit Ausblick auf Thomasius, Sailer und Humboldt, Weinheim 1996
  • Die Hauptschule. Alltag, Reform, Geschichte, Theorie. Weinheim-München 1998 (zusammen mit Jürgen Rekus, Dieter Hintz u.a.)
  • Ethik und Bildung in der modernen Gesellschaft. Würzburg 2002
  • Medien im Unterricht. Hohengehren 2002. (zus. mit Ingbert von Martial)
  • Zukunft und Bildung. Entwürfe und Kritiken. Frankfurt/M. usw. 2004
  • Das Internat. Aufgaben, Erwartungen und Evaluationskriterien. Bonn 2004 (zusammen mit Herbert Fitzek, Michael Ley u.a.) (6 Auflagen)
  • Homeschooling – Tradition und Perspektive. Würzburg 2006 (zus. mit Ralph Fischer)