Programmeret læring

Programmeret lærestof er det faglige indhold (læringsstoffet) i Programmeret læring.

Programmeret læring er en undervisningsmetode, som bl.a. er udviklet af behavioristen B.F. Skinner. Formålet med programmeret læring er, ifølge B.F. Skinner, at gennemføre læring under kontrollerede forhold. Metoden er kendetegnet ved at eleven arbejder alene, i eget tempo og med henblik på at opnå et bestemt fagligt niveau. Indlæringen sker i små trin (frames). Efter hvert trin får eleven et spørgsmål (en lille prøve) om det gennemgåede. Når eleven selv har kontrolleret at svaret er rigtigt, kan denne gå videre til næste trin. Det særlige træk ved metoden er, at læringsindholdet er udviklet i et lineært forløb, der skal følges for at opnå den forventede effekt.

De fleste danskere, der har aftjent deres værnepligt i forsvaret, har gennemført såkaldte Programmeret Undervisningsprogrammer, der er konstrueret efter B.F. Skinners teorier. Programmerne anvendes stadig som supplement til den praktiske undervisning, der gennemføres i værnepligtstiden.