St. George’s School und Isocortex und Allocortex: Unterschied zwischen den Seiten

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Version vom 15. Juni 2006, 13:40 Uhr

Isocortex (gr. ίσος "gleich", lat. cortex "Rinde") und Allocortex (gr. άλλος "anders") sind die nach histologischen Kriterien definierten und voneinander unterschiedenen Bereiche der Großhirnrinde.

Beim Menschen ist der überwiegende Anteil (90 %) der Großhirnrinde aus sechs gut abgrenzbaren Schichten, den sogenannten Laminae aufgebaut. Diese unterscheiden sich in ihrer zellulären Zusammensetzung und im Verlauf der dominierenden Bahnen. Den sechsschichtigen Cortex nennt man Isocortex oder homotypische (gleich aufgebaute) Rinde. Einige entwicklungsgeschichtlich alte Großhirnabschnitte, vor allem das Riechhirn und der Hippocampus, sind dagegen durch weniger, in der Regel zwei oder drei Laminae charakterisiert. Diese Gebiete werden Allocortex oder heterotypische (anders aufgebaute) Rinde genannt.

Schichten des Isocortex

Schichtaufbau des Isocortex
Lam. II/III sowie IV/V sind hier zusammengefasst

(nummeriert von Lamina I-VI)

Stratum moleculare
Stratum granulare externum
Stratum pyramidale externum
Stratum granulare internum
Stratum pyramidale internum
Stratum multiforme

Schichten des Allocortex

Lamina molecularis
Lamina pyramidalis
Lamina multiformis

Siehe auch

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+'''Isocortex''' ([[Griechische Sprache|gr.]] ''ίσος'' "gleich", [[Latein|lat.]] ''cortex'' "Rinde") und '''Allocortex''' (gr. ''άλλος'' "anders") sind die nach [[Histologie|histologischen]] Kriterien definierten und voneinander unterschiedenen Bereiche der [[Großhirnrinde]].
-'''St. George's School Duisburg''' ist eine multinational geprägte, englische Privatschule in [[Duisburg]], welche seit Herbst 2002 den Lehrbetrieb für Schüler im Alter zwischen 3 bis 18 Jahren aufgenommen hat.
+Beim Menschen ist der überwiegende Anteil (90 %) der Großhirnrinde aus sechs gut abgrenzbaren Schichten, den sogenannten ''Laminae'' aufgebaut. Diese unterscheiden sich in ihrer zellulären Zusammensetzung und im Verlauf der dominierenden Bahnen. Den sechsschichtigen Cortex nennt man [[Isocortex]] oder homotypische (gleich aufgebaute) Rinde. Einige [[Phylogenese|entwicklungsgeschichtlich]] alte Großhirnabschnitte, vor allem das [[Riechhirn]] und der [[Hippocampus]], sind dagegen durch weniger, in der Regel zwei oder drei ''Laminae'' charakterisiert. Diese Gebiete werden Allocortex oder heterotypische (anders aufgebaute) Rinde genannt.
-== Allgemeines ==
-Das Lehrerkollegium der Schule besteht bis auf wenige Ausnahmen aus englischen Muttersprachlern, den ''native speakers''. Mit Ausnahme des Faches Deutsch werden sämtliche Unterrichtsfächer in englischer Sprache unterrichtet. Der Unterricht findet in kleinen Gruppen von Montags bis Freitags in der Zeit von 08:45 bis 15:30 Uhr statt.
-Garanten für eine erstklassige Ausbildung sind die bewußt klein gehaltene Schülerzahl je Klasse, die Auswahl bester und motivierter Lehrer sowie die auch an den Fähigkeiten der einzelnen Schüler orientierten Unterrichtsinhalte. Alle Schüler tragen eine Schuluniform.
-Die Schule gliedert sich in verschiedene Stufen ''departments'':
-* Nursery School Alter 3-4 Jahre, ''Foundation''
-* Early Years Department 4-7 Jahre, ''Key Stage 1''
-* Lower School 7-11 Jahre, ''Key Stage 2''
-* Middle School 11-14 Jahre, ''Key Stage 3''
-* Upper School 14-18 Jahre, ''Key Stage 4 + Sixth Form''
+== Schichten des Isocortex ==
-Das Schuljahr ist nicht wie an deutschen Schulen in zwei Halbjahre, sondern in drei Zeitabschnitte, die sogenannten ''terms'', aufgeteilt: Autumn Term (September-Dezember), Spring Term (Januar-März) und Summer Term (April-Juli).
+[[Bild:Gray754.png|thumb|Schichtaufbau des Isocortex<br>Lam. II/III sowie IV/V sind hier zusammengefasst]]
+(nummeriert von Lamina I-VI)
+* ''Stratum moleculare''
+* ''Stratum granulare externum''
+* ''Stratum pyramidale externum''
+* ''Stratum granulare internum''
+* ''Stratum pyramidale internum''
+* ''Stratum multiforme''
+== Schichten des Allocortex ==
-Typisch für das englische Privatschulsystem ist die Zugehörigkeit der Schüler neben ihrem eigentlichen Klassenverband zu einem der vier Häuser ''houses''. Das Haussystem dient unter anderem auch dem Wettbewerb der Schüler miteinander. Leistungen der Schüler im Unterricht innerhalb ihrer Klasse fließen beispielsweise in die Gesamtwertung und den Punktestand ihres Hauses ein. Beim jährlichen Sportfest, dem ''sports day'', treffen die Schüler innerhalb ihrer Häuser im Wettkampf aufeinander. Zum Abschluß eines ''terms'' wird dem erfolgreichsten Haus der Hauspokal verliehen. An der Duisburger Schule existieren die folgenden Häuser:
+* ''Lamina molecularis''
+* ''Lamina pyramidalis''
+* ''Lamina multiformis''
+== Siehe auch ==
-*[[Brontë]] (Farbe Grün)
+* [[Neuronales Netz]]
-*[[Chaucer]] (Farbe Gelb)
+* [[Nervenzelle]]n: [[Pyramidenzelle]], [[Körnerzelle]]
-*[[Dickens]] (Farbe Blau)
+* [[Glia]]
-*[[Shakespeare]] (Farbe Rot)
+[[en:Allocortex]]
-Die Schüler können einmal wöchentlich im Anschluß an den Schulunterricht an einem der unterschiedlichen ''Clubs'' teilnehmen, in welchen den Schülern diverse zum regulären Unterricht ergänzende Aktivitäten wie z.B. ''Art'', ''Drama'', ''Music'', ''Gardening'', ''Self Defence'', ''Dance'' usw. angeboten werden.
+[[Kategorie:Gehirn]]
-Auch wenn die Privatschule St. Georges - wie bei englischen Privatschulen üblich - an keinen offiziellen Lehrplan gebunden ist, müssen von den Schülern dennoch staatlich vorgegebene Ziele innerhalb der standardisierten Abschlußprüfungen erreicht werden.
-Als höchsten Abschluß können die Schüler den ''A-Level'' erreichen, welcher Zugang zu Universitäten weltweit ermöglicht.
-Die [[Schirmherrschaft]] über die Schule haben derzeit inne:
-* Herr [[Alfred Neven DuMont]]
-* Frau C. G. Buchrucker
-* Herr C. A. Ossolinski
-* [[Philipp Graf von Walderdorff]]
-* Herr C. F. Horton
-== Adresse der Schulverwaltung ==
-* St.George’s School
-* Heisterbacher Str. 121
-*53332 Bornheim Germany
-* Tel./Fax: 0049(0)2222 - 81610
-== Weblink ==
-* St. George's School Duisburg [http://www.stgeorgesschoolduisburg.de/]