Shakespeare Programming Language - Versionsgeschichte

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2024-02-13T20:27:01Z

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← Nächstältere Version		Version vom 13. Februar 2024, 22:27 Uhr
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	==== Kontrollanweisungen ====		==== Kontrollanweisungen ====
	===== Sprunganweisungen =====		===== Sprunganweisungen =====
	Der aus der Informatik häufig als „GOTO“ bekannte Befehl ermöglicht hierbei die einfachste Iteration und fand nur in älteren Systemen eine Verwendung und wird heutzutage fast ausschließlich durch die wesentlich ~~struktuierteren~~ und vereinfachten [[Schleife (Programmierung)\|Schleifen]] (z. B. Zählschleifen oder kopf- bzw. fußgesteuerte Schleifen) ersetzt. Dennoch gibt es in SPL die Möglichkeit eines GOTO-Befehls, da eine einfache Implementationsmöglichkeit einer Sprunganweisung als ein essentieller Faktor für die Klassifizierung als Programmiersprache angesehen wird.		Der aus der Informatik häufig als „GOTO“ bekannte Befehl ermöglicht hierbei die einfachste Iteration und fand nur in älteren Systemen eine Verwendung und wird heutzutage fast ausschließlich durch die wesentlich strukturierteren und vereinfachten [[Schleife (Programmierung)\|Schleifen]] (z. B. Zählschleifen oder kopf- bzw. fußgesteuerte Schleifen) ersetzt. Dennoch gibt es in SPL die Möglichkeit eines GOTO-Befehls, da eine einfache Implementationsmöglichkeit einer Sprunganweisung als ein essentieller Faktor für die Klassifizierung als Programmiersprache angesehen wird.

	Die Realisierung in SPL erfolgt durch die Schlüsselbegriffe „Let us“, „We shall“ oder „We must“ gefolgt von „Return to scene [Roman numeral]“ oder „Proceed to [Roman numeral]“ und bedeutet, dass man zu der entsprechend angegebenen Szene springen soll. Hierbei gilt es zu beachten, dass nur ein Springen innerhalb eines Aktes möglich ist, jedoch nicht zwischen mehreren Akten.		Die Realisierung in SPL erfolgt durch die Schlüsselbegriffe „Let us“, „We shall“ oder „We must“ gefolgt von „Return to scene [Roman numeral]“ oder „Proceed to [Roman numeral]“ und bedeutet, dass man zu der entsprechend angegebenen Szene springen soll. Hierbei gilt es zu beachten, dass nur ein Springen innerhalb eines Aktes möglich ist, jedoch nicht zwischen mehreren Akten.
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	== Weblinks ==		== Weblinks ==
	* [http://www.treskal.com/kalle/spl/ SPL, the Shakespeare Programming Language] Homepage von Kalle Hasselström, dem Mitentwickler von SPL, mit Dokumentation und Quellcode (englisch)		* [http://www.treskal.com/kalle/spl/ SPL, the Shakespeare Programming Language] Homepage von Kalle Hasselström, dem Mitentwickler von SPL, mit Dokumentation und Quellcode (englisch)
	* [http://shakespearelang.sourceforge.net/ The Shakespeare Programming Language] Homepage bei [[Sourceforge.net]] (englisch)		* [http://shakespearelang.sourceforge.net/ The Shakespeare Programming Language] Homepage bei [[Sourceforge.net]] (englisch)
	* [http://treskal.com/s/shakespeare.pdf Sprachbeschreibung, Anleitung und Einführung] (englisch, PDF), Version von Dezember 2001, abgerufen am 3. Juni 2016.		* [http://treskal.com/s/shakespeare.pdf Sprachbeschreibung, Anleitung und Einführung] (englisch, PDF), Version von Dezember 2001, abgerufen am 3. Juni 2016.

Aka: Tippfehler entfernt

2023-09-27T15:28:41Z

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	Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau. Jedoch heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären.		Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau. Jedoch heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären.

	SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander; zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, ~~Devil's~~ Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>		SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander; zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, Devil’s Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>

	Auf welche Weise sich die beiden Bedeutungen überlagern, welche Elemente aus den Dramen Shakespeares welchen Elementen einer Programmiersprache entsprechen, wird im Folgenden dargestellt.		Auf welche Weise sich die beiden Bedeutungen überlagern, welche Elemente aus den Dramen Shakespeares welchen Elementen einer Programmiersprache entsprechen, wird im Folgenden dargestellt.

Rmcharb am 24. November 2020 um 14:06 Uhr

2020-11-24T14:06:32Z

← Nächstältere Version		Version vom 24. November 2020, 16:06 Uhr
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	Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau. Jedoch heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären!		Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau. Jedoch heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären.

	SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander; zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, Devil's Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>		SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander; zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, Devil's Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>

2001:16B8:2AE2:4300:9539:7F7B:2E65:A1CA am 24. November 2020 um 14:05 Uhr

2020-11-24T14:05:41Z

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	Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau, ~~jedoch~~ heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären!		Die '''Shakespeare Programming Language''' ('''SPL''') ist eine von Karl Hasselström und Jon Åslund im Jahre 2001 entwickelte imperative [[esoterische Programmiersprache]] (Computersprache), welche in [[C (Programmiersprache)\|C]] realisiert wurde und zu den am schwersten erlernbaren Programmiersprachen gehört. Ähnlich wie bei der Programmiersprache [[Chef (Programmiersprache)\|Chef]] sieht ein SPL-Programm wie etwas ganz anderes aus: Ein SPL-Programm sieht auf den ersten Blick aus, als wäre es ein [[Drama]] von [[William Shakespeare]] und folgt dessen typischem Aufbau. Jedoch heißt dies keineswegs, dass Shakespeares Originalwerke als SPL aufgefasst werden können und kompilierbar wären!

	SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander, zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, Devil's Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>		SPL demonstriert deutlich, dass ein funktionsfähiges Programmiersprachenkonzept nicht konventionellen Vorstellungen folgen muss. Struktur sowie Schlüsselwörter müssen prinzipiell nur einem festen Schema entsprechen, um eine eindeutige Interpretation zu erlauben, unabhängig davon, wie lesbar oder logisch der Programmtext einem Menschen erscheint. Umgekehrt sind SPL-Programme auch für Menschen, die nicht programmieren können, sehr einfach zu lesen, und zwar als Drama. Die Bedeutung für den (nichteingeweihten) Menschen und für den Computer gehen hier komplett auseinander; zwei Bedeutungen überlagern sich. Daher wird SPL gerne in der Lehre als Beispiel für Sprachdesign verwendet.<ref>[[University of Notre Dame]]: Kurs ''[http://controls.ame.nd.edu/ame437/S2003/hw3/ AME 437: Control Systems Engineering Homework 3]'' (englisch) “For any two of the four differential equations you solved last week in 2.9.5, also verify your answer by plotting your solution and a solution obtained by numerically solving the equation using a fourth order Runge Kutta routine written in C, C++, FORTRAN or the Shakespeare Programming Language.”</ref><ref>[[West Virginia University]]: Kurs ''{{webarchiv\|url=http://clc.wvu.edu:8080/clc/Members/sbaldwin/courses/old/engl306f04\|text=English 306: Topics in Humanities Computing\|wayback=20080513141130}}'' (englisch) “Sept 16 Meadows, Pause and Effect, Chap 2<br />McCloud, „Time Frames“ NMR<br />Recommended: Shakespeare Programming Language, Scott McLoud, Cloudmakers, Liquid Stage, Jimmy Corrigan, Crutch, Devil's Tramping Ground, Memex Engine, Ambient Machines, demain/When I am King.”</ref>

	Auf welche Weise sich die beiden Bedeutungen überlagern, welche Elemente aus den Dramen Shakespeares welchen Elementen einer Programmiersprache entsprechen, wird im Folgenden dargestellt.		Auf welche Weise sich die beiden Bedeutungen überlagern, welche Elemente aus den Dramen Shakespeares welchen Elementen einer Programmiersprache entsprechen, wird im Folgenden dargestellt.

Georg Hügler: "Grammatik"

2019-08-16T08:34:47Z

"Grammatik"

← Nächstältere Version		Version vom 16. August 2019, 10:34 Uhr
Zeile 102:		Zeile 102:
	„the difference between the square of the difference between 2 and -4 and the cube of −4“		„the difference between the square of the difference between 2 and -4 and the cube of −4“

	Nun ist die Differenz zwischen 2 und -4, 6 und die dritte Potenz von −4 ist (−4)<sup>3</sup> = −64. Da das Quadrat von 6 = 36 ist, kommt man unter dem Strich zu „the difference between 36 and −64“, was genau 100 entspricht.		Nun ist die Differenz zwischen 2 und -4 6 und die dritte Potenz von −4 ist (−4)<sup>3</sup> (= −64). Da das Quadrat von 6 = 36 ist, kommt man unter dem Strich zu „the difference between 36 and −64“, was genau 100 entspricht.
	So ist „the difference between the square of the difference between my little pony and your big hairy hound and the cube of your sorry little codpiece“ = 100.		So ist „the difference between the square of the difference between my little pony and your big hairy hound and the cube of your sorry little codpiece“ = 100.

89.27.231.253: /* Arithmetische Ausdrücke */ Ich habe den Code durch einen Interpreter laufen lassen und auch er gibt 100 aus.

2019-06-18T07:31:34Z

Arithmetische Ausdrücke: Ich habe den Code durch einen Interpreter laufen lassen und auch er gibt 100 aus.

← Nächstältere Version		Version vom 18. Juni 2019, 09:31 Uhr
Zeile 100:		Zeile 100:
	Zunächst ersetzt man die Konstanten durch Zahlen. Der Satz verändert sich somit in:		Zunächst ersetzt man die Konstanten durch Zahlen. Der Satz verändert sich somit in:

	„the difference between the square of the difference between 2 and 4 and the cube of −4“		„the difference between the square of the difference between 2 and -4 and the cube of −4“

	Nun ist die Differenz zwischen 2 und 4, −2 und die dritte Potenz von −4 ist (−4)<sup>3</sup> = −64. Da das Quadrat von −2 = 4 ist, kommt man unter dem Strich zu „the difference between 4 and −64“, was genau 68 entspricht.		Nun ist die Differenz zwischen 2 und -4, 6 und die dritte Potenz von −4 ist (−4)<sup>3</sup> = −64. Da das Quadrat von 6 = 36 ist, kommt man unter dem Strich zu „the difference between 36 and −64“, was genau 100 entspricht.
	So ist „the difference between the square of the difference between my little pony and your big hairy hound and the cube of your sorry little codpiece“ = 68.		So ist „the difference between the square of the difference between my little pony and your big hairy hound and the cube of your sorry little codpiece“ = 100.

	===== Aussagenlogische Ausdrücke =====		===== Aussagenlogische Ausdrücke =====

78.94.109.50: /* Literale */

2019-04-09T11:19:35Z

Literale

← Nächstältere Version		Version vom 9. April 2019, 13:19 Uhr
Zeile 78:		Zeile 78:
	** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 1.		** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 1.

	Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei ~~Kategorieren~~ negativ, neutral und positiv eingeteilt:		Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei Kategorien negativ, neutral und positiv eingeteilt:
	* Jedes Adjektiv muss von der Stimmung her mit dem Nomen korrespondieren. Eine „stinking flower“ ergibt aus shakespearischer Sicht auch wenig Sinn.		* Jedes Adjektiv muss von der Stimmung her mit dem Nomen korrespondieren. Eine „stinking flower“ ergibt aus shakespearischer Sicht auch wenig Sinn.
	* Jedes vorangeschaltete Adjektiv multipliziert das Nomen mit zwei.		* Jedes vorangeschaltete Adjektiv multipliziert das Nomen mit zwei.

Phzh: Komma vor usw. / etc. entfernt, Form

2018-12-28T10:31:36Z

Komma vor usw. / etc. entfernt, Form

Änderungen zeigen

Rotkaeppchen68: Die letzte Textänderung von 78.94.240.121 wurde verworfen und die Version 168231645 von 79.250.113.46 wiederhergestellt.http://shakespearelang.sourceforge.net/report

2018-11-25T00:12:24Z

Die letzte Textänderung von 78.94.240.121 wurde verworfen und die Version 168231645 von 79.250.113.46 wiederhergestellt.http://shakespearelang.sourceforge.net/report

← Nächstältere Version		Version vom 25. November 2018, 02:12 Uhr
Zeile 76:		Zeile 76:
	** „flower“ ist z. B. eine Konstante mit dem Wert 1.		** „flower“ ist z. B. eine Konstante mit dem Wert 1.
	** „pig“ oder „negation“ hätte entsprechend −1.		** „pig“ oder „negation“ hätte entsprechend −1.
	** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 0.		** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 1.

	Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei Kategorieren negativ, neutral und positiv eingeteilt:		Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei Kategorieren negativ, neutral und positiv eingeteilt:

78.94.240.121: /* Literale */

2018-11-24T12:02:25Z

Literale

← Nächstältere Version		Version vom 24. November 2018, 14:02 Uhr
Zeile 76:		Zeile 76:
	** „flower“ ist z. B. eine Konstante mit dem Wert 1.		** „flower“ ist z. B. eine Konstante mit dem Wert 1.
	** „pig“ oder „negation“ hätte entsprechend −1.		** „pig“ oder „negation“ hätte entsprechend −1.
	** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 1.		** „tree“ ist z. B. neutral, da es keine bestimmte Gefühlsstimmung transferiert und hat dementsprechend den Wert 0.

	Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei Kategorieren negativ, neutral und positiv eingeteilt:		Adjektive genießen in SPL ebenfalls eine besondere Berücksichtigung. Auch sie sind über Wortlisten in die drei Kategorieren negativ, neutral und positiv eingeteilt: