https://de.wikipedia.org/w/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=140.247.0.131 Wikipedia - Benutzerbeiträge [de] 2025-12-02T16:38:46Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.46.0-wmf.4 https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Tierrechte&diff=185013391 Tierrechte 2019-01-23T22:38:11Z <p>140.247.0.131: Ergänzung relevanter Literatur</p> <hr /> <div>{{Dieser Artikel|beinhaltet den ethischen Aspekt des Tierrechts. Für den juristischen Aspekt siehe [[Tierschutzrecht]].}}<br /> '''Tierrechte''' sind [[Subjektives Recht|subjektive Rechte]] von [[Tiere]]n. Die [[Tierethik]] untersucht, inwiefern Tiere, ggf. einschließlich des [[Mensch]]en, aus moralischer Sicht über solche Rechte verfügen. Darüber hinaus werden Tierrechte als Teile einer [[staat]]lichen [[Rechtsordnung]] diskutiert.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=D. M. Broom, K. G. Johnson |Titel=Stress and Animal Welfare |Verlag=Kluwer Academic Publishers |Datum=1993 |ISBN=0-412-39580-0 |Seiten=178 |Online={{Google Buch | BuchID=LW-gihinLy8C | Seite=178}}}}&lt;/ref&gt; Die Art der vorgeschlagenen Rechte und die davon betroffenen Tiere variieren zwischen verschiedenen Positionen.<br /> <br /> Vertreter von unveräußerlichen und vergleichsweise weitgehenden Rechten von Tieren werden als '''Tierrechtler''' bezeichnet. Diese leiten aus Tierrechten weitreichende Forderungen an eine [[Gesellschaft (Soziologie)|Gesellschaft]] bezüglich des Umgangs mit Tieren ab. Die [[Tierrechtsbewegung]] ist eine [[soziale Bewegung]], die Tierrechte einfordert und durch den [[Philosophie|philosophischen]] Diskurs maßgeblich beeinflusst ist.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=James Rachels |Hrsg=Edward Craig |Titel=Routledge Encyclopedia of Philosophy |Ort=London/ New York |Datum=1998 |ISBN=0-415-07310-3 |Kapitel=Animals and Ethics}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> == Philosophische Standpunkte ==<br /> Tierrechte werden für jene Tiere vorgeschlagen, die nach Ansicht der Vertreter der Tierrechte ein [[Bewusstsein]] besitzen. Grundlage hierfür sind häufig [[Ethik|ethische]] Konzepte der [[Philosophie]], die davon ausgehen, dass Tiere über eine Leidens- und [[Schmerzempfinden von Tieren|Schmerzfähigkeit]] verfügen.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=[[Martin Balluch]] |Titel=“Die” Kontinuität von Bewusstsein |TitelErg=Das naturwissenschaftliche Argument für Tierrechte |Verlag=Guthmann-Peterson |Datum=2005 |ISBN=978-3-900782-48-1}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> Eine [[pathozentrische Ethik]] (Wortstamm {{grcS|παθ-|''path-''|de=leid-}}) fordert auf dieser Grundlage, alle [[empfindung]]s&amp;shy;fähigen Lebewesen moralisch zu berücksichtigen. Damit verwandt, aber noch darüber hinaus geht die Position, Tieren eine eigene [[Würde]] zuzusprechen, mithin ein Recht auf Selbstbestimmung ([[Autonomie]]).&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=[[Norbert Hoerster]] |Titel=Haben Tiere eine Würde? |TitelErg=Grundfragen der Tierethik |Verlag=C.H. Beck |Ort=München |Datum=2004 |ISBN=3-406-51088-4}}&lt;/ref&gt; Freiheit oder Selbstbestimmung steht dabei teilweise als Wert im Zweifelsfall höher als Leidensvermeidung, bzw. Glücksförderung. Solchen Tieren, meist werden dazu alle [[Wirbeltiere]] gezählt,&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Jörg John |Titel=Tierrecht |Verlag=Saxonia Verlag |Datum=2007 |ISBN=978-3-937951-81-2 |Seiten=145}}&lt;/ref&gt; sollen demzufolge das Verfügungsrecht am eigenen Leib sowie die Möglichkeit begrenzter [[Selbstbestimmung]] gegeben werden. Die gängige Praxis, Tiere als [[Eigentum]] oder [[Handelsgut]] zu behandeln, wird abgelehnt.<br /> <br /> Die Vergabe von Rechten an bestimmte Tiere bedeutet nicht die rechtliche Gleichstellung von Mensch und Tier. Tierrechte sollen nach Ansicht ihrer Befürworter einer Tierart nach Komplexität des Gehirns und entsprechend vermuteter Unterschiede der Bewusstseinsfähigkeit zugesprochen werden.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Edith Riether, Michael Noah Weiss |Titel=Tier – Mensch – Ethik |Verlag=Lit Verlag |Datum=2012 |ISBN=978-3-643-50301-5 |Seiten=74}}&lt;/ref&gt; Unabhängig vom Nutzen, den ein Tier dem Menschen bietet, argumentieren Tierrechtler, soll dem Tier die Bestimmung über das eigene Schicksal so weit wie möglich gewährt werden; das Eigentum an Tieren und deren Nutzung soll also hinter das [[Selbstbestimmung]]srecht des Tieres zurücktreten. Tierrechtler betrachten den Gebrauch von Tieren zum Gewinn von Nahrung oder Kleidung, zur Unterhaltung oder zu Forschungszwecken für unvereinbar mit den vorgeschlagenen Tierrechten.<br /> <br /> Ein Teil der modernen&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Norbert Walz |Titel=Kritische Ethik der Natur |TitelErg=Ein pathozentrisch-existenzphilosophischer Beitrag zu den normativen Grundlagen der kritischen Theorie |Verlag=Königshausen &amp; Neumann |Datum=2007 |ISBN=978-3-8260-3447-3 |Seiten=238}}&lt;/ref&gt; Tierrechtstheorie geht auf eine Gruppe von Dozenten der [[University of Oxford]] zurück, die in den 1970er Jahren anzuzweifeln begannen, ob der moralische Status von Tieren gegenüber dem von Menschen notwendigerweise minderwertig sein sollte. Unter ihnen befand sich auch der Psychologe [[Richard Ryder]], der 1970 – analog zum [[Rassismus]]&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Markus Zimmermann-Acklin |Titel=Bioethik in theologischer Perspektive |TitelErg=Grundlagen, Methoden, Bereiche |Auflage=2. |Verlag=Academic Press Fribourg |Datum=2009 |ISBN=978-3-7278-1656-7 |Seiten=20}}&lt;/ref&gt; – den Begriff [[Speziesismus]] prägte.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=[[Richard D. Ryder]] |Titel=Speciesism Again: The original leaflet |Sammelwerk=Critical Society |Band=1 |Nummer=2 |Datum=2010 |Seiten=1–2 |Online=[http://www.criticalsocietyjournal.org.uk/Archives_files/1.%20Speciesism%20Again.pdf PDF]}}&lt;/ref&gt; Ryder war Mitautor von ''Animals, Men and Morals: An Inquiry into the Maltreatment of Non-humans'', das von Roslind und Stanley Godlovitch und John Harris herausgegeben und 1972 veröffentlicht wurde. Eine Rezension von [[Peter Singer]] für die [[The New York Review of Books]] legte wiederum die Grundlage für dessen 1975 erschienenes Buch [[Animal Liberation. Die Befreiung der Tiere|Animal Liberation]], welches als ein Klassiker der Tierrechtsbewegung gilt.<br /> <br /> Als wichtige Werke zum Thema werden unter anderem ''The Case for Animal Rights'' von [[Tom Regan]]&lt;ref name=&quot;regan85&quot;&gt;{{Literatur |Autor=Tom Regan |Titel=The Case for Animal Rights |Auflage=Reprint |Verlag=University of California Press |Datum=1985 |ISBN=0-520-05460-1}}&lt;/ref&gt; (erschienen 1983), ''Created from Animals: The Moral Implications of Darwinism'' von James Rachels (1990), ''Rattling the Cage: Toward Legal Rights for Animals'' von Steven M. Wise (2000) und ''Animal Rights and Moral Philosophy'' von Julian H. Franklin (2005) betrachtet. Neben diesen Büchern erschien auch eine Vielzahl wissenschaftlicher Aufsätze, zum Beispiel von Donald VanDeVeer und von Brent A. Singer u.&amp;nbsp;a. (vgl. auch unten im Absatz zu Philosophie). In Deutschland setzen sich seit mehreren Jahren eine Reihe von Verbänden für die gesellschaftliche und rechtliche Anerkennung elementarer Tierrechte und deren Umsetzung ein.<br /> <br /> Gemein ist den meisten Argumenten ein [[Metaethik#Naturalismus|naturalistisches]] Moment, das aufgrund gewisser für einen Rechtsbegriff relevant genannter [[Homologie (Biologie)|homologen]], d.&amp;nbsp;h. [[Evolution (Biologie)|evolutionär]] kontinuierlichen, Eigenschaften eine Widerspiegelung im Moral- beziehungsweise Rechtsverständnis fordert. Oft konstituieren Tierrechtsargumente so auch gleichzeitig eine moralphilosophische Herleitung für [[Menschenrechte]]. Aufgrund der angeblich naturwissenschaftlichen Unschärfe des [[Art (Biologie)|Artbegriffs]] auf der Subjektebene, könne allein aufgrund der Zugehörigkeit zu einer Art niemandem ein [[subjektives Recht]] zugeschrieben oder aberkannt werden. Dieser angebliche Fehlschluss wird als ''speziesistisch'' bezeichnet.<br /> <br /> Bisweilen werden Tierrechte auch auf der Grundlage der [[Kritische Theorie|Kritischen Theorie]]&lt;ref&gt;Etwa im von der Tierrechts-Aktion-Nord herausgegebenen Buch „Das steinerne Herz der Unendlichkeit erweichen“&lt;/ref&gt; oder mit [[Poststrukturalismus|poststrukturalistischen]] Argumenten begründet.<br /> <br /> === Utilitaristische Theorien ===<br /> ==== Peter Singer ====<br /> [[Datei:Peter Singer.jpg|mini|hochkant=0.8|Peter Singer; sein Buch ''Animal Liberation'' wird von vielen als Keimzelle für die Entstehung der Tierrechtsbewegung betrachtet]]<br /> <br /> Peter Singers Buch ''[[Animal Liberation. Die Befreiung der Tiere]]''&lt;ref group=&quot;A&quot;&gt;Eine [[Tierbefreiungsbewegung]] gab es zum Zeitpunkt der Veröffentlichung des Buches praktisch nicht. Die Forderung nach der Befreiung der Tiere ist nach Singer als Metapher zu verstehen. Er fordert eine strikte Gewaltfreiheit (Vgl. Vorwort der 1990er Ausgabe und P. Singer: ''Democracy and Disobiedence'', 1974, Oxford University Press)&lt;/ref&gt; von 1975 wird als ein einflussreiches Werk in der Tierrechtsgeschichte angesehen, das wesentlich zur Begründung einer Tierrechtsbewegung beigetragen hat. Darin argumentiert Singer, es gebe keine moralische Rechtfertigung, das [[Leid]] eines Wesens, gleich welcher Natur es sei, nicht zu berücksichtigen. Die Verweigerung der Berücksichtigung von Interessen anderer Spezies bezeichnet er in Anlehnung an die Begriffe „[[Sexismus]]“ und „Rassismus“ als „Speziesismus“. Das Gleichheitsprinzip führt somit zur Einbeziehung der Präferenzen schmerzempfindlicher Tiere, insbesondere Säugetiere, Vögel und Fische, bei der utilitaristischen Abwägung.<br /> <br /> Singer plädiert in seinem 1979 erschienenen Werk ''[[Praktische Ethik]]'' für eine Differenzierung zwischen bloß schmerzempfindlichen Wesen und solchen, die über ein Selbstbewusstsein und einen Sinn für die Zukunft verfügen (den ''Personen''). Obwohl ihr [[Schmerz]] gleich zu gewichten ist, wiegt die Tötung einer „Person“ schwerer als die eines „bloß“ bewussten Lebewesens. Denn nur bei der Tötung einer „Person“ werden Präferenzen hinsichtlich der Zukunft durchkreuzt und die [[Autonomie]] des Wesens verletzt. Das Leben von „Personen“ besitzt daher einen besonderen Wert.&lt;ref group=&quot;A&quot;&gt;Den Begriff des Rechts (etwa: [[Recht auf Leben]]) vermeidet Singer, bzw. gebraucht ihn bloß als „Kürzel, um auf fundamentale moralische Erwägungen zu verweisen.“ (''[[Praktische Ethik]].'' 2. Auflage. Reclam, S. 130)&lt;/ref&gt; Singer betont, dass es sowohl nichtmenschliche Wesen mit Personen-Eigenschaft gebe, als auch menschliche Wesen, die als bloß bewusst einzustufen seien.<br /> <br /> Als Konsequenz seiner [[Präferenzutilitarismus|präferenzutilitaristischen]] [[Ethik]] fordert Singer die Abschaffung der industriellen Nutztierhaltung, bzw. eine [[Vegetarismus|vegetarische]] oder [[Veganismus|vegane]] Lebensweise. [[Tierversuche]] lehnt er zu großen Teilen, wenn auch nicht kategorisch, ab.&lt;ref&gt;''[[Praktische Ethik]].'' 2. Auflage. Reclam, S. 96f.&lt;/ref&gt; Im Rahmen des [[Great Ape Project]] fordert Singer, Menschenaffen fundamentale Rechte zuzusprechen.<br /> <br /> Obwohl Singer als Tierrechtler und wichtiger Vertreter der Tierrechtsbewegung gilt, misst er dem philosophischen Konzept des Rechts keine große Bedeutung in seiner Moralphilosophie ein. Vielmehr sollen seine Forderungen nach Tierrechten als Kürzel dienen, um auf „fundamentalere moralische Prinzipien“ zu verweisen.&lt;ref&gt;''[[Praktische Ethik]].'' 2. Auflage. Reclam, S. 130.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === Deontologische Theorien ===<br /> ==== Individualrechte ====<br /> [[Datei:Prof. Dr. Tom Regan 2.jpg|mini|Tom Regan]]<br /> Als eine weitere qualitative Neuerung auf dem Gebiet wird der Ansatz von [[Tom Regan]] ''(The Case for Animal Rights)''&lt;ref name=&quot;regan85&quot; /&gt; eingeschätzt. In dessen Zentrum befinden sich Wesen, die sogenannte ''„Subjekte eines Lebens“'' sind. Solche zeichnen sich durch Eigenschaften und Fähigkeiten wie Wahrnehmungen, Wünsche, Gedächtnis, Annahmen, Selbstbewusstsein, Zukunftsvorstellungen und Interessen aus. Subjekte eines Lebens sind normale erwachsene Menschen, normale Säugetiere, die ein Jahr alt oder älter sind, sowie jene Menschen, deren geistige Fähigkeiten diesen Tieren entsprechen.<br /> <br /> Subjekte eines Lebens haben ein individuelles Wohlergehen, das sich nicht prinzipiell vom Wohlergehen des Menschen unterscheidet: Sie haben biologische, psychologische und soziale Interessen, die im Laufe ihres Lebens mehr oder weniger realisiert bzw. erfüllt werden können. Es kann ihnen im Leben besser oder schlechter ergehen.<br /> <br /> Zentral für das Verständnis des Wohlergehens ist die Autonomie: Subjekte eines Lebens haben Präferenzen, die sie selbst verfolgen können und selbst verfolgen wollen. Außerdem haben Subjekte eines Lebens einen inhärenten Wert. Wesen mit inhärentem Wert dürfen nie so behandelt werden, als hinge ihr Wert von ihrer Nützlichkeit für andere ab.&lt;ref name=&quot;regan06&quot; /&gt; In Anlehnung an [[Immanuel Kant]] könne man sagen: Wesen mit inhärentem Wert dürfen nie als bloßes Mittel zur Maximierung der Interessen aller betrachtet werden.<br /> <br /> Ein weiterer Begriff, der auf Regan zurückgeführt wird ist, etwa in einem speziesismuskritischen Argument, oder auch als Erwiderung auf eine vertragstheoretische Kritik, die Unterscheidung zwischen sogenannten ''„Moral Agents“'' ''(moralisch Handelnden)'' und ''„Moral Patients“'' ''(moralisch Behandelten)''. Es sei innerhalb einer menschlichen Moral selbstverständlich, dass Individuen, die weder Moral begreifen, gestalten oder im Umgang mit anderen berücksichtigen können, dennoch einen zumindest elementaren Schutz durch ihre Regeln erfahren. Es sei für eine Verneinung von Tierrechten nicht hinreichend, tierisches Unvermögen der Teilhabe am ethischen Dialog zu konstatieren. Stattdessen müssten moralisch relevante Unterschiede hervorgebracht werden.<br /> <br /> ==== Kantianischer Ansatz ====<br /> [[Christine Korsgaard]] verfasste einflussreiche Beiträge zur Neuinterpretation der Philosophie Immanuel Kants. In ihrem Aufsatz „Interacting with Animals: A Kantian Account“&lt;ref&gt;[http://www.people.fas.harvard.edu/~korsgaar/CMK.Interacting.Animals.pdf people.fas.harvard.edu]&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;[http://philpapers.org/rec/KORIWA philpapers.org]&lt;/ref&gt; legt sie dar, weshalb ein neu interpretierter kantianischer Ansatz auch Tiere dem Reich der Zwecke zuordenbar macht und sie damit als Selbstzweck und genauso wie Menschen niemals als bloße Mittel angesehen werden dürften.<br /> <br /> Der wesentliche Unterschied ihrer Neuinterpretation besteht hierbei zum Einen in der Einführung des Begriffs des „natürlich Guten“ bzw. „natürlich Schlechten“. So geht sie davon aus, dass wir Wesen sind, aus deren Perspektive Dinge natürlich gut oder schlecht sein können – dies setzt sie als „natürliche Tatsache“ voraus. Unter dieser Voraussetzung wäre das autonome, vernünftige Selbst nicht mehr Adressat formulierter moralischer Gesetze. Stattdessen trete an dessen Stelle unser „tierliches Selbst“ (sic!), dem Wert verliehen wird.<br /> <br /> Der zweite Unterschied besteht somit in der Trennung zwischen demjenigen, der Kraft seiner Vernunft Werte verleiht sowie moralische Gesetze formuliert und desjenigen, für den die Werte und moralischen Rechte verliehen werden: die übliche kantianische Moralphilosophie geht von der Vernunft als Grundlage für einen freien Willen aus, welcher dann das vernünftige Wesen durch sein bewusstes Handeln und Wollen zu einem Zweck an sich qualifiziert. Korsgaard hingegen sieht die Vernunft und den freien Willen nur als notwendige Bedingung an um Werte zu erkennen und um moralische Gesetze zum Schutz dieser Werte zu formulieren. Sie sieht aber den Gegenstand der Wertezuschreibungen als unser „tierliches Selbst“, aus dessen Wahrnehmung heraus wir etwas moralisch signifikantes mit den Tieren teilen und demzufolge sich genauso diese Tiere zum Reich der Zwecke qualifizieren.&lt;ref&gt;{{Literatur |Hrsg=Friederike Schmitz |Titel=Tierethik |TitelErg=Grundlagentexte |Verlag=suhrkamp taschenbuch wissenschaft |Ort=Berlin |Datum=2014 |ISBN=978-3-518-29682-0 |Seiten=243–286}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> Schließlich vertritt Korsgaard einen angepassten kategorischen Imperativ für Tiere: Wir dürften mit ihnen interagieren, solange wir das in einer Weise tun, von der wir meinen, es sei plausibel zu glauben, dass sie ihr zustimmen würden, wenn sie könnten. Eine Umsetzung dieses Prinzips hätte nach ihrer Auffassung die Abschaffung so gut wie aller gegenwärtiger Formen der Tiernutzung zur Folge.&lt;ref&gt;{{Literatur |Hrsg=Friederike Schmitz |Titel=Tierethik |TitelErg=Grundlagentexte |Verlag=suhrkamp taschenbuch wissenschaft |Ort=Berlin |Datum=2014 |ISBN=978-3-518-29682-0 |Seiten=60}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==== Praktische Autonomie ====<br /> [[Steven Wise]] (''Rattling the Cage'', ''Drawing the Line'') vertritt eine Verleihung von Tierrechten nach dem von ihm so benannten Kriterium ''practical autonomy''. Er sieht Tiere, die einen Sinn des „Ich“ besitzen, die intentionell handeln und Wünsche haben, als Kandidaten für bestimmte Grundrechte: Sie sollten nicht als Nahrung oder der medizinischen Forschung dienen dürfen. Auch im Hinblick auf die politische Durchsetzbarkeit schlägt er eine vorerst begrenzte Rechtsverleihung nur an wenige Tierarten ([[Primaten]], [[Delfine]], [[Elefanten]], [[Graupapagei]]en) vor. Eine praktische Umsetzung findet sich beim in Seattle ansässigen [[Great Ape Project]], welches sich bei den Vereinten Nationen für eine ''Erklärung für Menschenaffen'' einsetzt, die [[Gorillas]], [[Orang-Utans]], [[Schimpanse]]n und [[Bonobo]]s einige [[Grundrechte]] gewähren soll. Dies bedeute neben dem Recht auf Leben den Schutz der individuellen Freiheit und des Folterverbots.<br /> <br /> ==== Bestehende Ungleichbehandlung ====<br /> [[Datei:Gary Francione-UDLR-Por.jpg|mini|Francione bei einer Tagung an der [[Universidad de la Rioja]], Spanien 2010|hochkant=0.8]]<br /> [[Gary Francione]]s Werk ''Introduction to Animal Rights'' basiert auf folgender Voraussetzung: Sofern Tiere als Eigentum betrachtet werden, werden alle Rechte, die als selbstverständlich betrachtet werden könnten, durch diesen Status direkt zunichtegemacht. Er weist darauf hin, dass ein Aufruf, die Interessen des Eigentums denen der eigenen als gleichwertig zu betrachten, absurd sei. Ohne das elementare Recht, nicht als Eigentum der Menschen behandelt zu werden, hätten Tiere überhaupt keine Rechte, so Francione. Er postuliert, dass die Empfindsamkeit die einzige berechtigte Grundlage für moralen Status sei. Dies steht im Gegensatz zu Regan, der qualitative Maße in den subjektiven Erfahrungen seines „Subjekt-des-Lebens“ sieht, die auf einer losen Bestimmung desjenigen basieren, der in diese Kategorie fällt. Francione behauptet, dass es in den USA tatsächlich keine Tierrechtsbewegung gäbe, sondern nur eine Tierschutzbewegung.<br /> <br /> In Einklang mit seiner philosophischen Position und seiner Arbeit in Sachen Tierrechten für das ''Animal Rights Law Project'' der [[Rutgers University]] weist er darauf hin, dass jede Anstrengung, die nicht die Abschaffung des Eigentumsstatus der Tiere fokussiert, irregeleitet wird und daraus letztendlich unvermeidbar die Ausbeutung von Tieren resultiert. Er argumentiert, dass es logischerweise widersprüchlich und unmoralisch sei, wenn die festgelegten Ziele, die Bedingungen der Tiere zu verbessern, niemals erreicht würden.<br /> <br /> In seinem Buch ''Animals, Property, and the Law'' behauptet er, dass der Haupthinderungsgrund zur Verleihung von Tierrechten der Status von Tieren als „Dinge“ sei.&lt;ref&gt;Weil in der Genese der Rechtsordnungen der europäischen Staaten auch die Kategorien des [[römisches Recht|römischen Rechts]] übernommen wurden, fallen die Tiere generell unter das Sachenrecht. Erst in der Neuzeit findet durch die Tierschutzgesetzgebung eine Modifizierung dieser Sache Tier statt.&lt;/ref&gt; Der Tierschutz versuche zwar, die Bedingungen für Tiere, nicht aber ihren Status zu ändern. Er hält es für inkonsequent, Haustiere wie Hunde und Katzen wie Familienmitglieder zu behandeln, gleichzeitig aber Rinder, Schweine und Hühner für Nahrung zu schlachten.<br /> <br /> === Kritik ===<br /> ==== Fehlende Rechtsfähigkeit ====<br /> Kritiker von Tierrechten geben zu bedenken, dass Tiere nicht in die [[Vertragstheorie]] einbezogen werden können, da sie keine Rechtskonzepte verstünden.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Ulrike Pollack |Titel=Die städtische Mensch-Tier-Beziehung |TitelErg=Ambivalenzen, Chancen und Risiken |Datum=2007 |ISBN=978-3-7983-2112-0 |Seiten=179}}&lt;/ref&gt; Dem wird entgegengehalten, dass das Verständnis von Rechtskonzepten keine Voraussetzung dafür sei, als Rechtsperson zu gelten. (Es gibt Menschen die kein Verständnis von Rechtskonzepten haben, aber dennoch als Rechtspersonen gelten.)<br /> <br /> Ohne ein Tier als Rechtsperson anzuerkennen, sei es aber möglich – und bereits auch juristische Praxis – Tieren Leidensfähigkeit, Schmerzempfinden und weitere Grundfähigkeiten und entsprechende Bedürfnisse zuzugestehen und deren Respektierung auch von Menschen einzufordern.&lt;ref&gt;Deutsches Tierschutzgesetz: [https://www.gesetze-im-internet.de/tierschg/BJNR012770972.html TierSchG §&amp;nbsp;1]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==== Kritik von Norbert Brieskorn ====<br /> Der Rechtsphilosoph und Jesuit [[Norbert Brieskorn]] hat festgehalten, wer höher entwickelten Tieren subjektive Rechte zugestehen wolle, müsse darauf antworten,<br /> <br /> :# ob Rechte Wesen zuerkannt werden sollten, die im Gegensatz zum Menschen nie von ihnen selbst Gebrauch machen könnten;<br /> :# worin das Plus der Zuerkennung von Rechten an Tiere gegenüber jenen ethischen Verpflichtungen läge, welche den Menschen gegenüber den Tieren ohnehin schon durch ethische Reflexion auferlegt seien;<br /> :# ob es sich um die Ausdehnung von Menschenrechten auf Tiere oder um spezifische Tierrechte handeln solle;<br /> :# wie der jeweilige Vorrang zwischen Menschen- und Tierrechten zu ermitteln sei;<br /> :# worauf die Legitimität jener beruhe, welche die Tierrechte im Namen der Tiere geltend machen.<br /> <br /> ==== Kritik von John Touhey und Terence P. Ma ====<br /> [[John Touhey]] und [[Terence P. Ma]] kritisieren hauptsächlich anhand von Peter Singers Position, ein Fehler in der Tierrechtsphilosophie sei es, diese anhand von angeblich moralisch relevanter Charakteristika vorzuschlagen. Weder Singers „Leidenskriterium“ noch etwa Regans „Bewusstseinskriterium“ könnten zu einem Moralbegriff hinreichen. Diese Begriffe seien unzureichend, die „''Natur'' eines Wesens zu erfassen“. Auch wenn es sich etwa beim Leidbegriff bei Menschen und Tieren um dasselbe Charakteristikum handele, so gebe es doch [[phänomenologisch]]e Unterschiede, die sich aus der unterschiedlichen Natur der Wesen ergeben.<br /> <br /> Sie greifen die [[empirisch]]e Grundlage von Singers Thesen an, indem sie anmerken, dass es nicht erwiesen sei, inwiefern ein Leidbegriff im Gegensatz etwa zum Begriff der Schmerzen, bei Tieren Anwendung finden könnte. Zu dem Begriff des Leidens bedürfe es zwar einerseits der Schmerzen, andererseits sei aber auch das Verstehen eines kontextuellen Zusammenhangs, also einem Beimessen von Bedeutung oder Zweckmäßigkeit derselben [[Notwendige Bedingung|notwendig]].<br /> <br /> Auf das Argument Singers, dass sich gewisse Praktiken an Tieren aus ethischen Gründen verbieten, weil sie auch bei, so die Autoren „grundlegend zurückgebliebenen“ Menschen oder Kindern, falsch wären, antworten sie mit der Unterscheidung zwischen [[Privation (Philosophie)|Privation]] und [[Deprivation]], einem Argument des patristischen Schriftstellers und Kirchenvaters [[Basilius von Caesarea]] folgend: Auch wenn einige Menschen die Fähigkeit zum intelligenten Handeln nicht haben, seien trotzdem alle Menschen ob ihrer Natur eben dazu veranlagt. Diese Natur würden einerseits auch solche Menschen teilen, die diese Fähigkeiten nicht hätten und könnten andererseits auch solche Tiere nicht aufweisen, die entsprechende Fähigkeiten hätten.&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Terence P. Ma, John Tuohey |Titel=Fifteen years after “Animal Liberation”: Has the animal rights movement achieved philosophical legitimacy? |Sammelwerk=Journal of Medical Humanities |Band=13 |Nummer=2 |Datum=1992-06-01 |Seiten=79–89 |DOI=10.1007/BF01149650}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==== Kritik von Helmut F. Kaplan ====<br /> <br /> Der Tierrechtsphilosoph [[Helmut F. Kaplan]] formuliert unter anderem folgende „wünschenswerten Strukturmerkmale von Tierrechtskonzepten“, anhand derer er bisherige Tierrechtskonzepte kritisiert: <br /> # Philosophische Tierrechtskonzepte sollten durchgängig auf philosophischer Ebene formuliert werden, damit sie mit anderen philosophischen Tierrechtskonzepten verglichen werden können. Dieser Forderung werde nur unzureichend Rechnung getragen, wenn zentrale Begriffe einer Theorie nichtphilosophischer Natur seien. Das sei tendenziell beim Ansatz Gary L. Franciones der Fall, dessen Eigentumsbegriff eher auf der politischen Ebene angesiedelt sei.<br /> # Philosophische Tierrechtskonzepte sollten eine gewisse Konfliktlösungspotenz haben. Dies sei bei Theorien, die nur ein moralisch relevantes Merkmal bzw. Kriterium aufweisen, kaum der Fall, weil dann keine Vorrangregeln bzw. Ansätze zum Konfliktlösen zur Verfügung stünden. Als negatives Musterbeispiel nennt Kaplan Albert Schweitzers Forderung nach Ehrfurcht vor dem Leben. Auch dieses Defizit weise Franciones Ansatz auf: Er operiere mit nur einem moralisch relevanten Merkmal bzw. Kriterium: Eigentum bzw. Empfindungsfähigkeit. Eine eindeutige, stringentere Wiedergabe von Franciones Ansatz scheitert laut Kaplan an der Vagheit und Widersprüchlichkeit von dessen Ausführungen.<br /> # Philosophische Tierrechtskonzepte sollten nach Möglichkeit keine utilitaristischen Elemente enthalten. Utilitaristische Erwägungen führten nämlich leicht zu speziesistischen Konsequenzen. So sei es etwa durchaus möglich, dass die Summe des Vergnügens, das ''Tausende'' von Zuschauern eines Stierkampfes haben, größer sei als das Leiden eines ''einzigen'' Stieres. Bei Peter Singers Philosophie springen die Schwierigkeiten, die sein Utilitarismus mit sich bringt, laut Kaplan geradezu ins Auge: Der Utilitarismus verdunkle das zentrale und fruchtbare Gleichheitsprinzip und führe bei den Themen Tierversuche und Euthanasie zu ebenso problematischen wie umstrittenen Ergebnissen. <br /> # Philosophische Tierrechtskonzepte sollten ein gewisses Potential haben, Menschen von der Wichtigkeit und Notwendigkeit von Tierrechten zu überzeugen. Dies sei u. a. dann nicht der Fall, wenn sie zu kompliziert seien. Trotz aller Utilitarismus-bedingter Verwirrungen und Probleme in Singers Theorie sei Tom Regans Ansatz noch wesentlich komplizierter. <br /> # Philosophische Tierrechtskonzepte sollten nach Möglichkeit keine metaphysischen Elemente enthalten. Dies verringere nämlich ihr Akzeptanz- bzw. Überzeugungspotential. Regans zentraler Begriff des inhärenten Wertes sei tendenziell metaphysischer Natur. <br /> Schließlich warnt Kaplan vor Tierrechtskonzepten auf [[kant]]ianischer Basis, da diese a priori und prinzipiell problematisch seien: Erstens sei Kants Theorie ein Paradebeispiel für eine komplizierte Philosophie und zweitens argumentiere Kant ausdrücklich ''gegen'' Tierrechte: Gegenüber Tieren hätten wir lediglich ''indirekte'' Pflichten. Christine Korsgaards Ansatz bestätigt laut Kaplan diese grundsätzliche Hypothek: für philosophische Laien unverständlich und daher ungeeignet, „normale“ Menschen für die Sinnhaftigkeit von Tierrechten zu sensibilisieren. Tierrechte so zu begründen, komme, so Kaplan, in der allgemeinen Wahrnehmung dem Beweis gleich, dass Tierrechte ''nicht'' begründet werden könnten.&lt;ref&gt;Kaplan, Helmut F.: ''Was sind Tierrechte?'' In: ''TIERethik.'' Heft 15, Nr. 2, 2017, S. 41–55.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> == Praxis ==<br /> === Tierrechte und Tierschutz ===<br /> ==== Deutschland ====<br /> {{Hauptartikel|Tierschutzrecht|Tierschutzgesetz (Deutschland)}}<br /> <br /> Im eigentlichen Sinn kann sich der Begriff der „Tierrechte“ zunächst auf eine beliebige Menge von Rechten für Tiere beziehen. Als Begriff der Ethik wird darunter jedoch wenigstens die Forderung nach der Abschaffung jeglicher Benutzung von Tieren allein zu menschlichen Zwecken verstanden.&lt;ref name=&quot;regan06&quot;&gt;{{Literatur |Autor=Tom Regan |Titel=Animal Rights, Human Wrongs: An Introduction to Moral Philosophy |Verlag=Rowman &amp; Littlefield Publishers |Datum=2003 |ISBN=0-7425-3354-9 |Seiten=1}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{Literatur |Autor=Lisa Kemmerer |Titel=In Search of Consistency: Ethics And Animals |Verlag=Brill Academic Pub |Datum=2006 |ISBN=90-04-14725-X |Seiten=59–101}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> „Tierschutz“ meint dann in diesem Sinne die Forderung nach einem „humanen Umgang“ mit Tieren oder einer „Vermeidung von unnötigem und erheblichem Leid“ (als ein [[Terminus Technicus]] vieler Tierschutzrechte). Darunter kann nach Darstellung David Sztybels wiederum ein breites Spektrum an konkreteren Positionen eingenommen werden:&lt;ref&gt;[[David Sztybel]]: ''[http://davidsztybel.info/x-distaraw.html Distinguishing Animal Rights from Animal Welfare]'' erschienen in {{Literatur |Autor=Marc Bekoff |Titel=Encyclopedia of Animal Rights and Animal Welfare |Auflage=1 |Verlag=Greenwood Press |Datum=1998 |ISBN=0-313-29977-3}}&lt;/ref&gt;<br /> # Die Zusicherungen von tiernutzenden Unternehmern, dass sie Tiere in ihren Betrieben „gut behandeln“,<br /> # Eine vage, allgemeine Verpflichtung von Einzelpersonen, „erhebliches Leid“ von Tieren zu vermeiden oder eventuell Tiere „gut zu behandeln“.<br /> # Der ''„humanitäre Tierschutz“'' (so benannt nach den verschiedenen [[Society for the Prevention of Cruelty to Animals|Humane Societies]]) der sich auf konkrete ethische Werte beruft und daraus eine umfassendere Verantwortung für Tiere ableitet als in (2), jedoch die meisten Nutzungen von Tieren nicht konkret angreift. Ausgenommen davon sind teilweise die [[Jagd]], sowie krasse Ausprägungen der [[Intensivtierhaltung]] oder [[Vivisektion]]).<br /> # Der ''„tierbefreiende Tierschutz“'' oder ''„[[emanzipatorisch]]e Tierschutz“'', etwa nach Peter Singer der von einem Minimierungsgebot für Leid ausgeht und daraus weiterreichende Konsequenzen, in erster Linie [[Vegetarismus]] ableitet, jedoch keine absoluten Rechte für Tiere fordert und konkret beispielsweise einige [[Tierversuche]] nicht verurteilen würde. Einige, darunter Singer selbst, setzen diese Position (und die folgenden) bereits mit Tierrechten gleich, was andere wiederum zurückweisen würden.<br /> # ''[[New Welfarism]]'', (etwa „Neuer Tierschutz“) nach [[Gary L. Francione]].<br /> # Eine Tierrechtsposition die zwischen Tierrechten und Tierschutz nicht unterscheidet oder eine solche Unterscheidung ablehnt. Darunter ordnet sich etwa die Position [[Richard Ryder]]s ein.<br /> <br /> ==== Schweiz ====<br /> Der [[Zürich|Zürcher]] Jurist [[Antoine F. Goetschel]] bekleidete für drei Jahre das Amt des „Rechtsanwalt für Tierschutz“ in [[Strafsache]]n im Schweizer Kanton Zürich; außerdem war er an der Verankerung von Tierrechten in der [[Bundesverfassung der Schweizerischen Eidgenossenschaft|Schweizer Bundesverfassung]] beteiligt.&lt;ref&gt;Michael Langer ''im Gespräch'', [http://www.deutschlandfunk.de/musik-und-fragen-zur-person-der-rechtsanwalt-antoine-f.1782.de.html?dram:article_id=305210 deutschlandfunk.de: Der Rechtsanwalt Antoine F. Goetschel]. [[Deutschlandfunk]], ''Zwischentöne.'' 25. Januar 2015.&lt;/ref&gt; Seit April 2003 steht es im [[Zivilgesetzbuch]] der [[Schweiz]]: ''Tiere sind keine Sachen''.<br /> <br /> === Tierrechte und Kirche ===<br /> Am [[Gründonnerstag]] des Jahres 2014 machte der Verein TierrechteAktiv e.&amp;nbsp;V. Regensburg durch eine sogenannte „Tierkreuzigungsaktion“ auf das Thema aufmerksam. Aktivisten der Gruppe hatten mit Tiermasken bekleidet eine Kreuzigungsszene dargestellt.&lt;ref&gt;[http://tierrechteaktiv-regensburg.blogspot.de/2014/03/17042014-tier-kreuzigung-osteraktion.html tierrechteaktiv-regensburg.blogspot.de]&lt;/ref&gt; Das [[Verwaltungsgericht (Deutschland)|Verwaltungsgericht]] [[Sigmaringen]] hatte eine in Ulm geplante „Tierkreuzigungsaktion“ nicht beanstandet.&lt;ref&gt;[http://openjur.de/u/353550.html openjur.de]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> === Tierbefreiungsbewegung ===<br /> {{Hauptartikel|Tierbefreiungsbewegung}}<br /> In der politischen Willensbildung treten einige Anhänger des Veganismus mit konfrontativen Kampagnen auf. Man will dabei theoretisch Kulturen, die Achtlosigkeit gegenüber Tieren beinhalten, durch sukzessive Verschiebung in der Gesetzgebung oder wirtschaftlich-gesellschaftlichen Praxis abschaffen. Im österreichischen Tierschutzgesetz (2005), in der deutschen Grundgesetzänderung (2002) und in England im Abwerben mehrerer Geldinstitute von [[Huntingdon Life Sciences]] sieht man einige Erfolge. Zentrale Organisationen sind [[PETA]] (international), [[Stop Huntingdon Animal Cruelty|SHAC]] (England und Irland) und der österreichische [[Verein gegen Tierfabriken (Österreich)|Verein gegen Tierfabriken]]. Die [[Animal Liberation Front]] (international) wird teilweise als Fremdbezeichnung dazu gezählt; ihr Begriff als „Organisation“ ist aber umstritten.<br /> <br /> Theoretisch schließen dabei alle Autoren Aktionen, die direkte Gefährdung von Menschen und Tieren beinhalten, aus. Dennoch kam es in der Vergangenheit zu Anschlägen auf Personen, und einem Mord, von denen sich die Verbände jedoch distanzierten.<br /> <br /> Innerhalb dieses Spannungsfeldes gibt es viele Ansätze, die dem Veganismus ''Militanz'' und ''Radikalität'' unterstellen. Das [[FBI]] und das [[Department of Homeland Security]] sieht in der Tierrechtsbewegung eine Gefahr für die innere Sicherheit der Vereinigten Staaten, aufgrund von ''[[Ökoterrorismus|Eco-Terrorism]]''.&lt;ref name=&quot;FBI&quot;&gt;Justin Rood: [http://www.fbi.gov/news/testimony/the-threat-of-eco-terrorism FBI Bericht] von 2002&lt;br /&gt;[http://www.freerepublic.com/focus/f-news/1386715/posts ''Animal Rights Groups and Ecology Militants Make DHS Terrorist List, Right-Wing Vigilantes Omitted.''] 25. März 2005.&lt;/ref&gt; Einige Autoren gehen davon aus, dass die Gesetzgebung zur inneren Sicherheit in vielen westlichen Staaten motiviert war, die Handlungsmöglichkeiten des Veganismus einzuschränken.&lt;ref&gt;Steven Best: ''Terrorists or Freedom Fighters?'' Lantern Books, 2004, ISBN 1-59056-054-X.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> Die Diskussion, inwiefern an die Gesellschaft pragmatische Zugeständnisse gemacht werden sollten, fasst man unter dem Begriff der [[Abolitionismus (Tierrechte)|Abolitionismus]]&amp;shy;debatte zusammen.<br /> <br /> Einige argumentieren damit, dass Verbesserungen im Tierschutz und Vegetarismus nicht nur wesentlich leichter erreichbar wären als ein Verständnis für die Argumentation von Tierrechtlern, sondern dass das öffentliche Problembewusstsein gemeinsam mit Tierschutzbestimmungen wachse. Andere kritisieren hingegen, dass dadurch die Möglichkeit der Vermittlung eines als gerecht empfundenen Umgangs mit Tieren marginalisiert werde. Leid werde so eher von einer Ausprägung auf andere verlagert als abgeschafft. Das [[Paradigma]] der Fremdbestimmung tierischen Lebens durch menschliche Interessen bliebe unberührt beziehungsweise würde sogar bestärkt.<br /> <br /> Die Position eines Teils der Tierrechtsbewegung, generell jede Art der Tiernutzung abzulehnen, ist auch innerhalb der Tierrechtsbewegung umstritten. Während Einigkeit besteht, Tierversuche und Tierquälerei sowie die Jagd zum Vergnügen (im Gegensatz zum Nahrungserwerb) abzuschaffen, wird die Zurschaustellung von (Wild)Tieren ([[Zoo]], [[Zirkus]]) unterschiedlich bewertet. Auch in der Frage der Haustierhaltung ist die Position nicht einheitlich: Während die Haltung erkenntnis- und leidensfähiger Tiere als Nahrung abgelehnt wird, sehen manche Tierrechtler keine Probleme in einer Nutzung von Tieren als Blindenhunde, Zug- und Reittiere oder zu therapeutischen Zwecken.<br /> <br /> == Siehe auch ==<br /> * [[Portal:Tierrechte|Wikipedia Portal zum Thema Tierrechte]]<br /> * [[Pflanzenrechte]]<br /> <br /> == Literatur ==<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=I. A. T. Heidelberg<br /> |Titel=Tierrechte<br /> |Verlag=Harald Fischer Verlag<br /> |Datum=2007<br /> |ISBN=3-89131-417-5}}<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=Johann S. Ach<br /> |Titel=Warum man Lassie nicht quälen darf. Tierversuche und moralischer Individualismus<br /> |Verlag=Harald Fischer Verlag<br /> |Datum=1999<br /> |ISBN=3-89131-119-2}}<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=Bernd Ladwig<br /> |Titel=Das Recht auf Leben ? nicht nur für Personen<br /> |Sammelwerk=Deutsche Zeitschrift für Philosophie<br /> |Band=55 Jg.<br /> |Nummer=1<br /> |Datum=2007<br /> |ISSN=0012-1045<br /> |Seiten=17–39<br /> |DOI=10.1524/dzph.2007.55.1.17}}<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=Klaus Petrus<br /> |Titel=Tierrechtsbewegung – Geschichte, Theorie, Aktivismus<br /> |Verlag=Unrast<br /> |Datum=2013<br /> |ISBN=978-3-89771-118-1}}<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=Will Kymlicka u.&amp;nbsp;a.<br /> |Titel=Zoopolis. Eine politische Theorie der Tierrechte<br /> |Verlag=Suhrkamp<br /> |Datum=2013<br /> |ISBN=978-3-518-58600-6}}<br /> * {{Literatur<br /> |Autor=Carolin Raspé<br /> |Titel=Die tierliche Person. Vorschlag einer auf der Analyse der Tier-Mensch-Beziehung in Gesellschaft, Ethik und Recht basierenden Neupositionierung des Tieres im deutschen Rechtssystem<br /> |Verlag=Duncker &amp; Humblot<br /> |Datum=2013<br /> |ISBN=978-3-428-13972-9}}<br /> *Saskia Stucki: ''Grundrechte für Tiere: Eine Kritik des geltenden Tierschutzrechts und rechtstheoretische Grundlegung von Tierrechten im Rahmen einer Neupositionierung des Tieres als Rechtssubjekt''. Nomos, 2016, ISBN 978-3-8487-2795-7, https://doi.org/10.5771/9783845271774.<br /> <br /> == Weblinks ==<br /> * {{dmoz|World/Deutsch/Gesellschaft/Tiere/Tierschutz/Tierrechte}}<br /> * [http://www.tier-im-fokus.ch/info-material/literatur_und_links/tierrechte/ Kommentierte Liste von über 150 Literaturangaben und Links zur Tierrechtsbewegung] bei [[tier-im-fokus.ch]].<br /> * [https://www.globalanimallaw.org/database/national/ Datenbank mit nationalen Tierschutzgesetzen weltweit] von Global Animal Law (GAL).<br /> * Klaus Wilhelm: [http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/ra11-menschenrechte-fuer-tiere/-/id=660374/did=17938198/nid=660374/1wkh8zr/index.html ''Menschenrechte für Tiere: Vom Untertan zum Mitgeschöpf''.] In: ''Die Grenzen des Erlaubten'', Episode 11, SWR2 Wissen, Deutschland 2015 (Audio; 27:51 Min.).<br /> <br /> == Fußnoten ==<br /> '''Anmerkungen'''<br /> &lt;references group=&quot;A&quot; /&gt;<br /> <br /> '''Einzelnachweise'''<br /> &lt;references /&gt;<br /> <br /> {{Normdaten|TYP=s|GND=4998381-7}}<br /> <br /> [[Kategorie:Tierrechte| ]]</div> 140.247.0.131 https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=The_College_of_New_Jersey&diff=253248981 The College of New Jersey 2014-09-21T20:43:54Z <p>140.247.0.131: </p> <hr /> <div>{{Distinguish2|the College of New Jersey (1746–1896) which became [[Princeton University]]}}<br /> {{Infobox university<br /> |image = [[File:TCNJ Logotype.svg|250px|Official Logotype of TCNJ]]<br /> |name = The College of New Jersey<br /> |established = 1855<br /> |type = [[Public university|Public]]<br /> |endowment = [[United States dollar|$]]24.3 [[1000000 (number)|million]]&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnj.edu/annualreport/ |title=TCNJ Annual Report |publisher=Tcnj.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; <br /> |president = [[R. Barbara Gitenstein]], Ph.D<br /> |city = [[Ewing Township, New Jersey|Ewing]]<br /> |state = [[New Jersey]]<br /> |country = [[United States|USA]]<br /> |coor = {{Coord|40.271223|-74.782894|region:US_type:edu|display=inline,title}}<br /> |faculty = 733&lt;ref name='factbook07'&gt;{{cite web| url = http://ir.intrasun.tcnj.edu/factbook/QuickFacts07.doc | title = Fact Book 2007: Quick Facts | publisher = The College of New Jersey | date = 2007-10-01 | format = DOC | accessdate = 2008-06-24}}&lt;/ref&gt;<br /> |students = 6,964&lt;ref name='factbook07' /&gt;<br /> |undergrad = 6,205&lt;ref name='factbook07' /&gt;<br /> |postgrad = 759&lt;ref name='factbook07' /&gt;<br /> |campus = [[Suburban]], 289 acres (1.2 km²)&lt;ref name='tcnjAtGlance'&gt;{{cite web| url = http://www.tcnj.edu/~pa/about/glance.html | title = TCNJ At A Glance | publisher = The College of New Jersey | accessdate = 2008-06-24}}&lt;/ref&gt;<br /> |nickname = [[Lions]]<br /> |colors = TCNJ Blue &amp; TCNJ Gold {{color box|#293F6F}}{{color box|#A67A00}}&lt;ref name='tcnjColors'&gt;{{cite web| url = http://www.tcnj.edu/~pa/sg/offical_colors.html | title = TCNJ Official Colors | publisher = The College of New Jersey |date=November 2003 | accessdate = 2008-06-24}}&lt;/ref&gt;<br /> |mascot = Roscoe the Lion<br /> |athletics = [[National Collegiate Athletic Association|NCAA]] [[Division III (NCAA)|Division III]]<br /> |website = {{URL|http://www.tcnj.edu/}}<br /> }}<br /> <br /> '''The College of New Jersey''', abbreviated '''TCNJ''', is a [[Public university|public]], [[coeducational]] [[university]]&lt;ref name='USNewsBestColleges'&gt;{{cite web| url = http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/ewing-nj/college-of-new-jersey-2642 | title = America's Best Colleges 2008: College of New Jersey: At a glance | publisher = US News and World Report| year = 2008 | accessdate = 2008-06-25}}&lt;/ref&gt; located in [[Ewing Township, New Jersey]], a suburb of [[Trenton, New Jersey|Trenton]]. TCNJ was established in 1855 by an act of the [[New Jersey Legislature]]. The institution was the first [[normal school]] in the state of New Jersey and the fifth in the United States.&lt;ref&gt;[[#Jarrold55|Jarrold 1955]]: 1-6&lt;/ref&gt; Originally located in Trenton proper, the college was moved to its present location in adjacent Ewing Township during the early to mid-1930s. Since its inception, TCNJ has undergone several name changes, the most recent being the 1996 change to its current name from ''Trenton State College''.&lt;ref name=nytControversial&gt;Stout, David (Jun. 28, 1996). &quot;Trenton State Gets New Name and a Battle&quot;. ''The New York Times'', p.B8.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> TCNJ's stated mission is to keep New Jersey's most talented students in-state for higher education.&lt;ref name=&quot;autogenerated1&quot;&gt;{{cite web|url=http://tcnj.pages.tcnj.edu/about/ |title=About &amp;#124; TCNJ |publisher=Tcnj.pages.tcnj.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; The College is a selective institution, with less than 43% of students admitted.&lt;ref name=&quot;autogenerated1&quot; /&gt;&lt;ref&gt;[https://bigfuture.collegeboard.org/college-university-search/the-college-of-new-jersey?tp=bf&amp;searchType=site_qfs&amp;bf_cat=college College Search - The College of New Jersey - TCNJ&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; TCNJ is recognized as the #1 public institution in [[Northeastern United States]] according to [[US News]] &quot;Regional Universities&quot; category;&lt;ref&gt;[http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/rankings/regional-universities-north/top-public Top Public Schools | Rankings | Top Regional Universities (North) | US News&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;&lt;ref name=autogenerated2&gt;[http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/college-of-new-jersey-2642 College of New Jersey | Best College | US News&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; known for its programs in [[business]],&lt;ref&gt;[http://www.businessweek.com/articles/2014-04-04/the-complete-ranking-best-undergraduate-business-schools-2014 The Complete Ranking: Best Undergraduate Business Schools 2014 - Businessweek&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; [[education]], [[engineering]], [[humanities]], [[nursing]] and [[science]].&lt;ref&gt;[http://www.nj.com/mercer/index.ssf/2013/09/report_the_college_of_new_jersey_ranks_number_one_in_north.html The College of New Jersey in Ewing keeps top ranking among northern public colleges | NJ.com&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://tcnj.pages.tcnj.edu/about/national-acclaim/ |title=National Acclaim &amp;#124; TCNJ |publisher=Tcnj.pages.tcnj.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> According to the college's mission statement: The institution aims to combine the best practices of private institutions with a public mission, resulting in an innovative and unique model for undergraduate education. The College encourages free inquiry and open exchange,&lt;ref name=&quot;autogenerated1&quot;/&gt; offering a wide range of learning opportunities in its classrooms, laboratories, and studios, and throughout the campus, as well as at various off-campus locations.&lt;ref&gt;[http://www.nj.com/opinion/index.ssf/2014/03/editorial_tcnj_satellite_office_in_trenton_opens_another_door_to_city.html Editorial: TCNJ satellite office in Trenton opens another door to city | NJ.com&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; TCNJ faculty members provide a blend of accomplished scholarship and practical, applied experience.<br /> <br /> The institution is organized into seven schools, all of which offer four-year [[bachelor's degree]] programs, and several of which offer targeted [[master's degree]] programs.&lt;ref&gt;[http://tcnj.pages.tcnj.edu/academic/schools/ ]{{dead link|date=June 2012}}&lt;/ref&gt; Emphasis is placed on [[liberal arts]] education via the college's general education requirements.&lt;ref name='TcnjLiberalLearning'&gt;{{cite web| url = http://www.tcnj.edu/~liberal/ | title = Liberal Learning :: The College of New Jersey | publisher = The College of New Jersey | date = 2008-06-18 | accessdate = 2008-06-25}}&lt;/ref&gt; Much of TCNJ is built in [[Georgian architecture|Georgian colonial architecture]] style on 289 tree-lined acres.<br /> <br /> ==History==<br /> [[Image:GreenHall.jpg|thumb|left|250px|Green Hall]]<br /> The College of New Jersey was established on February 9, 1855, by an act of the [[New Jersey Legislature]] mandating the creation of a state normal school, making the New Jersey State Normal School the first teacher training institution in New Jersey and the ninth in the United States. Prior to this, then-[[Governor of New Jersey|Governor]] [[Rodman McCamley Price]] had actively promoted the notion of founding a training institute for New Jersey's teachers, and helped to mobilize support among influential state leaders:<br /> <br /> {{cquote|I recommend the establishment of a school for the education of teachers, similar to the schools established in many of the states, which are deemed to exert a most useful and beneficial influence in the cause of education in public estimation.|30px|30px|[[Rodman McCamley Price]], statement, January 1855|width = 40%|&lt;ref&gt;[[#Jarrold55|Jarrold 1955]]: 6&lt;/ref&gt;}}<br /> <br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 3.jpg|thumb|right|250px|Art and Interactive Multimedia Building]]<br /> [[Image:Loser hall.jpg|thumb|left|250px|Paul Loser Hall]]<br /> For the first 73 years, the school was located in [[Trenton, New Jersey|Trenton]] on Clinton Avenue. Beginning in 1925, the institution offered its first four-year baccalaureate degrees, and engaged on a transitional program of expansion. In 1928, a suburban tract of 210 acres (0.8&amp;nbsp;km²) was purchased in [[Ewing Township, New Jersey]] and preparations were underway to relocate the College. The first building erected on the new campus was Green Hall, built in traditional Georgian colonial style. The majority of buildings now on campus reflect Green Hall's architecture. In 1996, in a move spearheaded by [[Harold Eickhoff]], The College of New Jersey adopted its current name.<br /> <br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 23.jpg|thumb|right|250px|Kendall Hall]]<br /> Programs in graduate study were instituted in 1947, followed by accreditation from various national associations in the 1950s. The enactment of the ''Higher Education Act of 1966'' paved the way for TCNJ to become a comprehensive institution by expanding its degree programs into a variety of fields aside from the education of teachers. By 1972, 70 percent of entering students were selecting non-education majors.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.campusexplorer.com/colleges/C8FC0CD9/New-Jersey/Trenton/The-College-of-New-Jersey/ |title=The College of New Jersey (TCNJ) |publisher=Campusexplorer.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> [[Image:TCNJ Social Sciences Building.jpg|thumb|left|250px|Social Sciences Building]]<br /> <br /> ;Names over the years<br /> * 1855 &amp;mdash; ''New Jersey State Normal School''<br /> * 1908 &amp;mdash; ''New Jersey State Normal School in Trenton''<br /> * 1929 &amp;mdash; ''New Jersey State Teachers College and State Normal School at Trenton''<br /> * 1937 &amp;mdash; ''New Jersey State Teachers College at Trenton''<br /> * 1958 &amp;mdash; ''Trenton State College''<br /> * 1996 &amp;mdash; ''The College of New Jersey''<br /> <br /> ==Academics==<br /> {{multiple image<br /> | align = right<br /> | direction = vertical<br /> | header = The College of New Jersey<br /> | width = 250<br /> |image1=TCNJ School of Business.JPG<br /> |caption1=[[TCNJ School of Business]], to the left of Paul Loser Hall.<br /> |image2=Armstrong Hall.jpg<br /> |caption2=[[TCNJ School of Engineering]] is centered in Armstrong Hall.<br /> |image3=TCNJ Music Building.jpg<br /> |caption3=Music Building<br /> |image4=Science Complex TCNJ.jpg<br /> |caption4=Science Complex<br /> }}<br /> <br /> ===Rank===<br /> TCNJ has earned national recognition as a leading academic institution. According to ''[[U.S. News &amp; World Report]]’s'' latest annual rankings, TCNJ found a place near the top of the list in ''Regional Universities category'' for the northern region of the country.&lt;ref name = USNewsTCNJ&gt;US News, 2014 ranking, [http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/college-of-new-jersey-2642 College of New Jersey], Accessed Nov 7, 2013, “...College of New Jersey's ranking in the 2014 edition of Best Colleges is Regional Universities (North), 5. Its in-state tuition and fees are $14,730 (2013-14); out-of-state tuition and fees are $25,135 (2013-14). ...”&lt;/ref&gt; The current edition ranked TCNJ as the #1 [[Public university|public institution]] in the [[Northeastern United States]] according to the &quot;Best Regional Universities&quot; category.&lt;ref&gt;US News, Rankings, [http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/rankings/regional-universities-north/top-public Top Public Schools -- Regional Universities (North)], Accessed Nov. 7, 2013&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;Note: the &quot;2014&quot; edition appeared in 2013&lt;/ref&gt; In terms of regional universities for the North, for both public and private institutions, TCNJ ranked 3rd&lt;ref&gt;http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/rankings/regional-universities-north&lt;/ref&gt; in the current ranking.&lt;ref name = USNewsTCNJ/&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/rankings/regional-universities-north |title=Regional University North Rankings &amp;#124; Top Regional Universities North &amp;#124; US News Best Colleges |publisher=Colleges.usnews.rankingsandreviews.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; [[Forbes]] ranks TCNJ the best NJ public college.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnj.edu/~pa/news/2010/forbes.htm |title=Forbes ranks TCNJ best NJ public college |publisher=Tcnj.edu |date=2010-08-16 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite news|url=http://www.forbes.com/lists/2010/94/best-colleges-10_Americas-Best-Colleges_Rank.html |title=America's Best Colleges |publisher=Forbes.com |date= 2010-08-11|accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; [[Kiplinger]]’s ranks TCNJ #1'' Best Value Public College'' in New Jersey that combines outstanding education with economic value.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://news.pages.tcnj.edu/2012/01/03/kiplingers-ranks-tcnj-1-best-value-public-college-in-new-jersey/ |title=Kiplinger's ranks TCNJ #1 Best Value Public College in New Jersey &amp;#124; TCNJ News |publisher=News.pages.tcnj.edu |date=2012-01-03 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.kiplinger.com/tools/colleges/ |title=Best Values in Public Colleges, 2011-12 |publisher=Kiplinger.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; ''Fiske Guide to Colleges'' ranks TCNJ the best public institution in New Jersey, with high academic excellence, talented student body, generous financial aid awards, beautiful campus setting, and excellent quality of life.&lt;ref&gt;http://tcnj.pages.tcnj.edu/2012/08/02/tcnj-featured-in-2013-fiske-guide-to-colleges/&lt;/ref&gt; TCNJ currently is ranked as one of the “Most Competitive” institutions in the nation by ''[[Barron's (newspaper)|Barron’s Profiles of American Colleges]]''.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnj.edu/~pa/news/2006/BarronsRanking2007.htm |title=Barron's Ranking 2007 |publisher=Tcnj.edu |date=2006-08-09 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; TCNJ has also earned recognition by the ''[[The Princeton Review|Princeton Review]]'' for having a world-class library, an excellent quality of life and highly selective medical program; ranking it one of the country’s best institutions for undergraduate education.&lt;ref&gt;{{cite web|author=Emily W. Dodd |url=http://news.pages.tcnj.edu/2012/02/07/tcnj-named-to-the-princeton-review%E2%80%99s-list-of-%E2%80%9Cbest-value-colleges-for-2012%E2%80%9D/ |title=TCNJ named to The Princeton Review’s list of &quot;Best Value Colleges for 2012&quot; &amp;#124; TCNJ News |publisher=News.pages.tcnj.edu |date=2012-02-07 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.princetonreview.com/best-value-colleges.aspx |title=The Princeton Review's 2012 Best Value Colleges |publisher=Princetonreview.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.princetonreview.com/TheCollegeofNewJersey.aspx |title=The College of New Jersey |publisher=Princetonreview.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; According to ''[[Bloomberg Businessweek]] Survey of Best Undergraduate Business Schools'', [[TCNJ School of Business]] is currently #1 in NJ, and top 50s nationwide.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.businessweek.com/interactive_reports/bs_ugrankhistory_tab_0303.html|title=Best Undergraduate Business Schools|publisher=Businessweek|accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://news.pages.tcnj.edu/2011/03/04/businessweek-survey-ranks-tcnj-business-as-a-top-nj-program-for-undergrads/ |title=Businessweek survey ranks TCNJ Business as a top NJ program for undergrads &amp;#124; TCNJ News |publisher=News.pages.tcnj.edu |date=2011-03-04 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ===Mission===<br /> The College of New Jersey (TCNJ) mission is to create a culture of constant questioning. This is achieved through small class size, which allows students and faculty members to collaborate in various [[academic field]]s such as: to understand fundamental principles, apply key concepts, reveal new problems and pursue lines of inquiry to gain a fluency of thought in their disciplines. This transformative and unique process is at the core of the educational experience at TCNJ. Large number of TCNJ students extend their classroom work by participating in research with faculty members or studying abroad. Often, professors and students co-author papers published in [[academic journals]].&lt;ref&gt;[http://business.pages.tcnj.edu/our-people/faculty-profiles/donald-vandegrift/ Donald Vandegrift | School of Business&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; The mission of the College is to mentor relationships to help students discuss career options and land pertinent fellowships, internships, and summer research positions.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://tcnj.pages.tcnj.edu/about/mission/ |title=Mission &amp;#124; TCNJ |publisher=Tcnj.pages.tcnj.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://tcnj.pages.tcnj.edu/about/mission/core-beliefs/ |title=Core Beliefs &amp;#124; TCNJ |publisher=Tcnj.pages.tcnj.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> TCNJ admits a diverse class each year full of talented and ambitious students who graduate in the top of their class. Only those students who graduate on the top 10% of their high school class are usually admitted, which is the highest percentage in the Northeastern region of incoming freshmen for public institution.&lt;ref&gt;[http://www.campusexplorer.com/colleges/C8FC0CD9/New-Jersey/Trenton/The-College-of-New-Jersey/admissions/#/tests The College of New Jersey (TCNJ) Admissions | (609) 771-1855&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; Since the 1990s, incoming students are required to participate in the ''TCNJ First Year Experience'', a large component of the liberal arts curriculum at TCNJ. The College encourages students to build on their earlier education and plunge into new topics. The most successful admits are prepared to steer their own academic pursuits toward post-graduation goals of [[graduate school]], [[professional training]], or satisfying careers.<br /> <br /> Prestigious graduate schools routinely welcome TCNJ alumni into their ranks.&lt;ref name=autogenerated3&gt;[https://www.princetonreview.com/TheCollegeofNewJersey.aspx The College of New Jersey&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; Eighty-five percent of TCNJ students who apply to [[medical school]] are accepted. Many top corporations recruit TCNJ graduates, providing avenues into excellent careers directly after graduation.&lt;ref name=autogenerated3 /&gt; Other barometers of student success include the 100% pass-rate of education majors taking the state teacher preparation test and the 85 percent three-year pass rate for nursing students going for their license. TCNJ has the highest average freshman retention rate among institutions in the northern region.&lt;ref name=autogenerated2 /&gt;&lt;ref&gt;[http://admissions.pages.tcnj.edu/about-tcnj/tcnjataglance/ TCNJ At a Glance | Admissions&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; The College distinguished itself by boasting one of the highest 4 year graduation rate in the nation.&lt;ref name=autogenerated2 /&gt;&lt;ref&gt;[http://news.pages.tcnj.edu/2011/09/13/u-s-news-ranks-tcnj-1-for-2012/ U.S. News ranks TCNJ #1 for 2012 | News&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> Faculty at TCNJ have also put on a number of successful programs that have had an impact on the scholarly and New Jersey communities. In 2005, English professors David Blake and Michael Robertson hosted a symposium celebrating the 150th anniversary of the [[Walt Whitman]]'s ''[[Leaves of Grass]]''. English Professor Lincoln Konkle hosted an International [[Thornton Wilder]] Conference at TCNJ in 2008.<br /> <br /> ===Programs===<br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 10.jpg|thumb|left|250px|Inside the Social Science Building.]]<br /> More than 50 liberal arts and professional programs are offered through the College's seven schools: Arts and Communication; Business; Culture and Society; Education; Engineering; Nursing, Health &amp; Exercise Science; and Science.<br /> <br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 39.jpg|thumb|right|250px|Inside the TCNJ Library.]]<br /> The College of New Jersey offers degrees in over 50 liberal arts and professional programs, leading to one of the following undergraduate (baccalaureate) degrees: [[Bachelor of Arts]], [[Bachelor of Fine Arts]], [[Bachelor of Music]], and [[Bachelor of Science]]. It also offers graduate programs leading to the following degrees: [[Master of Arts (postgraduate)|Master of Arts]], [[Master of Arts in Teaching]], [[Master of Education]], [[Master of Science]], and [[Master of Science in Nursing]]. TCNJ also offers a 7 year combined B.S./M.D. (Bachelor of Science/Doctor of Medicine) program for graduating high school students in conjunction with [[University of Medicine and Dentistry of New Jersey]]. Admission into this program is highly selective. This program offers guaranteed admission to UMDNJ upon completion of three years of undergraduate study at TCNJ and the maintenance of a minimum GPA (currently set at 3.5).<br /> <br /> {{multiple image<br /> | align = left<br /> | direction = vertical<br /> | header = Roscoe the Lion&lt;br&gt;TCNJ mascot <br /> | width = 250<br /> |image1= Snake of Knowledge.jpg<br /> |caption1= TCNJ's mascot is the Lion, named &quot;Roscoe&quot; during the College's sesquicentennial celebration in 2005. Shown here stomping the ''Serpent of Knowledge''.<br /> }}<br /> These programs are organized into one of seven schools:<br /> * School of Arts and Communication<br /> * [[TCNJ School of Business|School of Business]]<br /> * School of Humanities and Social Sciences<br /> * School of Education<br /> * [[TCNJ School of Engineering|School of Engineering]]<br /> * School of Nursing, Health &amp; Exercise Science<br /> * School of Science<br /> <br /> ====Global programs====<br /> The College of New Jersey offers graduate programs in Education at a number of international locations. Currently students can complete a State of New Jersey Teacher Certification and earn a Master of Education degree while studying in [[Bangkok]], [[Thailand]], [[Majorca]], [[Spain]], or [[Johannesburg]], [[South Africa]]. In addition to this, all TCNJ students are encouraged to study abroad after completing a year's worth of credits from the school. The student must also be in good academic standing. The TCNJ Center for Global Engagement works together with TCNJ faculty to offer undergraduate students a wide variety of programs, from short-term, faculty-led study abroad programs to semester- and year-long programs in dozens of countries. More than 400 students in 2012-2013 studied at universities in over twenty countries on six continents.<br /> <br /> TCNJ also hosts Institute for ESL &amp; American Studies, a language and culture immersion that brings international students to campus from all over the world to develop their [[English language]] skill and [[American culture]]. Students in this program earn 12 credits in the fall or spring semesters and 8 credits in the summer that can be transferred anywhere, learn in small classes of no more than 8 students, and take trips to [[New York City]] and [[Philadelphia]]. Graduate students can also take part in a non-credit seminar on teaching in American universities. Full-time TCNJ students have the chance to live with this cohort during the program, work with them as conversation partners, and help them learn to navigate campus life.<br /> <br /> ==Campus life==<br /> <br /> ===Residence halls===<br /> [[Image:TCNJ Townhouses South.jpg|thumb|right|250px|Townhouses South]]<br /> First-year students at TCNJ are either given a room assignment in Travers/Wolfe Tower, Norsworthy Hall, or any empty rooms in the Allen/Brewster/Ely Complex. Second-year students live in New Residence, Allen Hall, Brewster Hall, Ely Hall, Centennial Hall, Eickhoff Hall and Decker Hall. There are currently plans to construct another building specifically for second-year housing. Upperclassmen typically live in Townhouses South, East or West, or in one of the two newly constructed apartment complexes; Phelps Hall and Hausdoerffer Hall. Upperclassmen may also live in one of the various College Houses that surrounds the campus. While 95 percent of first-year students live on campus, only 50 percent of upperclassmen live on campus, instead choosing to live in homes and apartments surrounding the College.<br /> <br /> ===The Campus Town===<br /> In 2013 groundbreaking began for The Campus Town complex. Consisting of seven buildings &amp;mdash;[[Campus]] [[Town]] [[Clock Tower]], apartments and recreation space &amp;mdash; Campus Town will be built by PRC Campus Centers LLC, on 12 acres of property located on the TCNJ campus, which has businesses clamoring for space in the 80,000 square feet of ground-level commercial space.&lt;ref&gt;[https://www.youtube.com/watch?v=9ksuyqqiU6U&amp;noredirect=1 College of New Jersey Extended - YouTube&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;[http://news.yahoo.com/campus-town-kicks-off-college-jersey-145700970.html Campus Town Kicks Off at The College Of New Jersey - Yahoo News&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> The Campus Town complex will have space to house 446 juniors and seniors in one-, two- and four-bedroom apartments. Each apartment will have a living room/dining area, separate bedrooms, one or two bathrooms depending upon the unit, a full kitchen with a dishwasher and a full-sized washer and dryer. The complex will have 500 parking spots.&lt;ref&gt;[http://www.campustowntcnj.com/ campus town&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> The Campus Town complex will also have an 11,500-square-foot fitness center that will replace the college’s 4,000-square-foot gym. The apartments and the fitness center will only be open to the students, but the complex’s retail stores will be open to the public.&lt;ref&gt;[http://www.nj.com/mercer/index.ssf/2013/09/christie_speaks_at_the_college_of_new_jerseys_campus_town_groundbreaking.html Gov. Christie speaks at The College of New Jersey's Campus Town groundbreaking in Ewing | NJ.com&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt; [[Barnes &amp; Noble]] will be an anchor tenant, with a brand-new 14,000-square-foot store, and leasing is underway with many others, including a yogurt shop, sushi restaurant, convenience store and brewpub.&lt;ref&gt;[http://www.nj.com/mercer/index.ssf/2013/06/construction_on_tcnjs_50_million_student_housing_and_retail_complex_delayed_a_year.html Construction on TCNJ's $50 million student housing and retail complex delayed a year | NJ.com&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> In addition to having an installed customer base from the college, two front entrances give Campus Town incredible access, and the site has visibility from Route 31 (Pennington Road) with more than 15,000 cars passing by each day – a trifecta for any retailer. The main entrance is on Route 31 (Pennington Road), along with a secondary entrance leading to public retail parking. Private, student-only parking is accessed from Metzger Drive, located on campus. Route 31 will be expanded to four lanes with a new traffic light at the main entrance to Campus Town.<br /> <br /> ===Dining===<br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 41.jpg|thumb|right|250px|Eickhoff Hall]]<br /> There are currently seven dining facilities on the TCNJ campus as well as a convenience store and bookstore (where convenience store-like food and beverages are sold). Eickhoff hall houses the convenience store and the main dining hall, where students pay a door price and have access to buffet style food. There are several different sections within this dining hall, providing students with a variety of food and beverage choices. The late night dining hall is located between the Travers and Wolfe towers (freshman housing) and looks rather like a large diner. Flatscreen TVs are mounted among the couches and tables to provide entertainment while students eat.<br /> <br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 38.jpg|thumb|left|250px|Café in the library.]]<br /> A café serving [[Starbucks|Starbucks coffee]] is located on the main level of the TCNJ library. Sandwiches, bagels, and other items are served in addition to beverages. Many students choose the café as a late-night study area. A similar café, known as the &quot;Kineticart&quot; is located in Armstrong Hall, the main engineering building. Breakfast foods and some lunch items are served here. It is located in the center of Armstrong Hall, and among the tables and chairs various engineering and science exhibits can be viewed.<br /> <br /> The Brower Student Center is home to three different dining facilities. The &quot;Fairgrounds&quot; is located near one of the main entrances and is the smallest of the three. Because there are various couches and benches of the students center surrounding it, it does not have seating of its own. The Rathskellar or &quot;Rat&quot; is a restaurant and bar, where students can sit down to order meals from servers, including the famous &quot;Kesselburger&quot; (chili-cheese burger). Alcoholic beverages are served, and IDs are always checked. Also within the &quot;Rat&quot; is a stage where bands perform on various nights. Often there are special shows on the weekends, featuring different acts. On weekends there is also karaoke. The last dining facility is the student center food court and is colloquially referred to as &quot;The Stud&quot;. Students can get food and other items at various stations, which they then bring to one of the registers to purchase. &quot;The Stud&quot; has the second largest quantity of seating out of the dining facilities (the first being Eickhoff) but during lunch it can get very full. Movies are also screened here on certain nights.<br /> <br /> ===Entrepreneurship===<br /> In the mid-2000s, TCNJ began to put a more concentrated effort on student entrepreneurship. Administrative resources were put toward counselling and workshops for students. The Mayo Business Plan Competition in April 2012 saw numerous student groups competing for $12,000 to launch their start-up businesses. The school has also held entrepreneurship events for local high school students.&lt;ref&gt;[http://www.tcnjmagazine.com/?p=5379 $ocial network | TCNJ Magazine&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ===Student life===<br /> {| class=&quot;toccolours&quot; style=&quot;float:right; margin:0 0 1em 1em;&quot;<br /> | style=&quot;background:#f8eaba; text-align:center;&quot;|<br /> &lt;div class=&quot;center&quot;&gt;<br /> ; TCNJ<br /> &lt;/div&gt;<br /> |-<br /> |<br /> &lt;gallery&gt;<br /> File:TCNJ Library.jpg|The Library<br /> Image:TCNJ Spiritual Center.jpg|Spiritual Center<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> |-<br /> |<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Image:TCNJ Phelps Hausdoerffer.jpg|Phelps &amp; Hausdoerffer Apartments<br /> Image:New Residence Hall TCNJ.jpg|New Residence Hall<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> |-<br /> |<br /> &lt;gallery&gt;<br /> File:The College of New Jersey (TCNJ) 18.jpg|Campus view.<br /> File:The College of New Jersey (TCNJ) 11.jpg|Indoor atrium.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> |}<br /> <br /> Nearby metropolitan areas such as [[Philadelphia]] and [[New York City]] are an hour and a half or less away by train. Surveys of the student population indicate, however, that 80% of residential students remain on-campus for at least 3 weekends per month.&lt;ref name=&quot;ORCD EBI 2003&quot;&gt;TCNJ's Office of Residential and Community Development implemented the EBI/ACUHO-I targeted national benchmarking survey in the spring of 2003 (on file).&lt;/ref&gt; TCNJ also has over 180 [[student organization]]s managed by the Office of Student Activities and Leadership Development. The Signal has been the college's newspaper since 1885 and wins awards almost annually. The Lion's Eye is the literary magazine on campus, distributed each semester and funded by the Student Activity Fee. Lions Television (LTV), founded in the spring of 2008, is TCNJ's first television network.<br /> [[File:The College of New Jersey mascot with two student welcoming volunteers.JPG|thumb|250px|left|Two students with the college mascot.]]<br /> <br /> Campus attempts at providing non-alcohol-related social events for students are numerous, including both on and off-campus activities such as musical and comedic performances. The College Union Board (CUB) sponsors visits by celebrities as well as movie showings, all of which are funded by the Student Finance Board. To help kick off each new fall semester, &quot;LollaNoBooza&quot; is held. This is a large carnival-like affair meant to be an alternative to a night of partying. In April 2011, the College Union Board, Student Finance Board, and Student Government held their first annual Spring Carnival entitled &quot;fun.ival&quot; (fun.ival was named after live performers, [[fun.]]).<br /> <br /> ====Greek life====<br /> [[Fraternities and sororities|Greek life]] has a foot-hold at TCNJ, with roughly 20% of the student population belonging to a fraternity or sorority. The Greek organizations are governed by the Inter-Greek Council, whose purpose is to unite the members of the Greek community in spirit of mutual interest. It organizes and governs activities, highlights goals and opens lines of communication between the members of the organizations and the rest of the campus community. In order to join any Greek organization, students must have at least one semester's worth of TCNJ credits and be in good academic standing with a GPA of at least 2.2. The Inter-Greek Council recognizes 30 organizations; 16 sororities, 12 fraternities, and 2 coed organizations.<br /> <br /> The recognized Greek organizations at TCNJ are:&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://tcnjigc.wordpress.com/ |title=TCNJ Greek Life |publisher=Tcnjigc.wordpress.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |-<br /> !colspan=2|Fraternities<br /> !colspan=2|Sororities<br /> |-<br /> | style=&quot;vertical-align:top; font-size:smaller;&quot;|<br /> * [[Alpha Chi Rho]]<br /> * [[Alpha Epsilon Pi]]<br /> * [[Alpha Kappa Psi]] ([[Co-Ed]])<br /> * [[Lambda Sigma Upsilon]]<br /> * [[Lambda Theta Phi]]<br /> * [[Delta Epsilon Psi]]<br /> * [[Delta Lambda Phi]]<br /> * [[Delta Sigma Pi]] ([[Co-Ed]])<br /> | style=&quot;vertical-align:top; font-size:smaller;&quot;|<br /> * [[Omega Psi Phi]]<br /> * [[Phi Alpha Delta]]<br /> * [[Phi Kappa Psi]]<br /> * [[Phi Kappa Tau]]<br /> * [[Sigma Alpha Epsilon]]<br /> * [[Sigma Lambda Beta]]<br /> * [[Sigma Pi]]<br /> <br /> | style=&quot;vertical-align:top; font-size:smaller;&quot;|<br /> * [[Alpha Kappa Alpha]]<br /> * [[Chi Upsilon Sigma]]<br /> * [[Delta Phi Epsilon (social)|Delta Phi Epsilon]]<br /> * [[Delta Sigma Theta]]<br /> * [[Delta Zeta]]<br /> * [[Kappa Delta]]<br /> * [[Lambda Tau Omega]]<br /> * [[Mu Sigma Upsilon]]<br /> | style=&quot;vertical-align:top; font-size:smaller;&quot;|<br /> * [[Phi Sigma Sigma]]<br /> * [[Sigma Kappa]]<br /> * [[Sigma Sigma Sigma]]<br /> * [[Theta Phi Alpha]]<br /> * [[Zeta Phi Beta]]<br /> * [[Zeta Tau Alpha]]<br /> |}<br /> <br /> ===Brower Student Center===<br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 55.jpg|thumb|left|220px|The College has numerous active clubs, with each one having a banner in the Brower Student Center.]]<br /> [[File:TCNJ Campus ambassadors welcome visitors.jpg|thumb|right|220px|Student employees called &quot;campus ambassadors&quot; assist incoming students.]]<br /> The Brower Student Center (BSC) is the student center on the campus. The BSC was originally built in 1976 and has continued to serve the students through the present day. The Brower Student Center seeks to provide on-campus activities for all the students of TCNJ as well as maintain partnerships within the community that accentuate the student and community experience. A game room is also located in the student center, complete with multiple pool tables, TVs with wiis connected, ping pong and other games.<br /> <br /> The building is home to all of the student organizations on campus, as well as the dining facilities that are run by [[Sodexo]] Incorporated and a campus bookstore. All recognized student organizations have an office or cubicle, or at least a meeting area. Most of these are located on the second level, but there are a handful located elsewhere. The student-run newspaper, for example, has both its business office and production room in the basement.<br /> <br /> The building was named after former president Clayton R. Brower, who served as president during the time that TCNJ was referred to as Trenton State College. His wife, Dorothy Brower, was an active volunteer in the surrounding community.<br /> <br /> ===Museums and exhibits===<br /> [[File:GreenHallClockTower.jpg|thumb|right|250px|Green Hall Clock Tower]]<br /> The College of New Jersey is home to the David Sarnoff Museum, formerly located at Princeton Junction. The collection detailing the life of NBC founder [[David Sarnoff]] is now located in Roscoe L. West Hall. Various art exhibits can be found in galleries at Holman Hall and the Art and IMM building. The exhibits feature the work of student artists, professional artists and local artists. The exhibits are updated regularly.<br /> <br /> ===Publications===<br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 21.jpg|thumb|left|250px|Inside Kendall Hall]]<br /> The Signal has been The College of New Jersey's student-run newspaper since 1855. It has won numerous awards, and has placed first many times in the General Excellence category (the highest category) for collegiate news publications at the New Jersey Press Association awards. The Seal is TCNJ's yearbook, which has been in publication since 1911. Both The Signal and The Seal are run almost entirely out of offices located in the Brower Student Center basement. TCNJ Magazine is another publication, covering both current campus life and alumni affairs. The Perspective, an openly left-leaning student news booklet, is the school's newest publication having been first published in 2009. The Perspective received funding from the Student Finance Board, but so far has no established publishing schedule (as opposed to other campus publications). On the literary side, ''The Lion's Eye'' and ''The Siren'' are both student-made magazines filled with poetry, prose and artwork by students.<br /> <br /> ===Athletics===<br /> {{multiple image<br /> | align = right<br /> | direction = vertical<br /> | header = Athletics<br /> | width = 250<br /> |image1= TCNJ Lions.jpg<br /> |caption1= TCNJ Lions<br /> |image2= The College of New Jersey (TCNJ) 51.jpg<br /> |caption2= Athletic awards<br /> }}<br /> <br /> The College of New Jersey is affiliated with the [[National Collegiate Athletic Association]] and participates in athletics events as a [[Division III (NCAA)|Division III]] school. It is a member of the [[New Jersey Athletic Conference]] and the [[Eastern College Athletic Conference]] (ECAC). The [[mascot]] is ''Roscoe'' the [[Lion]].<br /> <br /> TCNJ's varsity teams are the top combined first- and second-place finishers of all 424 Division-III schools in the nation over more than 25 years.&lt;ref name=&quot;athletics championships&quot;&gt;{{cite web|url=http://www.tcnjathletics.com/Pdfs/gen/2006/11/27/AthleticsAtTCNJFall2006.pdf |title=TCNJ Athletics Championship Records |format=PDF |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> The main athletic facility, Lions Stadium, holds 6,000 spectators and is [[home advantage|home]] to the [[college football|football]], [[field hockey]], [[college lacrosse|lacrosse]], and [[intramural]] teams. The stadium opened in the fall of 1984 and featured the first North American installation of [[AstroTurf]]'s vertical-drainage system. This system prevents the &quot;duck-pond effect&quot; commonly seen with other artificial surfaces.&lt;ref name=&quot;lions stadium&quot;&gt;{{cite web|url=http://www.tcnjathletics.com/sports/2003/4/23/stadium.aspx |title=Lions Stadium |publisher=Tcnjathletics.com |date=1984-09-14 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt; In 2008, reports indicated that the turf contained higher-than-acceptable levels of lead and was subsequently removed. Now, the stadium is furnished with [[Tiger Turf]], which is the first installation of the [[Trophy Turf]] in the United States. The stadium has hosted multiple NCAA tournaments and championship games, as well as the annual [[Special Olympics New Jersey]] and the annual USSBA Central Jersey Regional [[marching band]] competition.<br /> <br /> The women's lacrosse team has played in the championship game 16 out of 20 possible times, winning 11 (though the 1992 title was later vacated) and qualifying for the NCAA tournament 21 consecutive times through 2005, highlighted by a 93-1 record from 1991 to 1996. The women's field hockey team has won 10 Division III crowns in 14 championship appearances (both twice as many as any other school).<br /> <br /> The TCNJ [[collegiate wrestling|wrestling]] team hosts the NCAA championships regularly and has placed in the top 20 nationally for 30 consecutive years, including 5 [[NCAA Wrestling Team Championship#Division III Team Champions|national championships]] (1979, 1981, 1984, 1985, 1987), 5 runner-up finishes, and numerous finishes in the top 5.<br /> <br /> The TCNJ [[track and field]] teams have also dominated the New Jersey Athletic Conference. Since the NJAC title was first contested in 1997, TCNJ has won the title — both indoor and outdoor — each year.<br /> <br /> ==Notable alumni==<br /> &lt;center&gt;<br /> &lt;gallery caption=&quot;The College of New Jersey Alumni&quot; widths=&quot;154px&quot; heights=&quot;108px&quot; perrow=&quot;4&quot;&gt;<br /> File:Jamesflorio.jpg|[[James Florio]], the [[List of Governors of New Jersey|49th]] [[Governor of New Jersey]], graduated from [[TCNJ]] in 1962. <br /> Image:Chris Smith, official 109th Congress photo.jpg|[[Chris Smith (New Jersey politician)|Chris Smith]], [[United States House of Representatives|U.S. Representative]] for {{ushr|NJ|4}}.<br /> Image:Joseph Mussomeli DOS.jpg|[[Joseph A. Mussomeli]], the U.S. Ambassador to the [[Republic of Slovenia]].<br /> File:David L. Richards.jpg|[[David L. Richards]], Associate Professor of Political Science and Human Rights at the [[University of Connecticut]]. <br /> Image:Holly black 2010.jpg|[[Holly Black]], author of ''[[Spiderwick|The Spiderwick Chronicles]]'', a series of children's fantasy books. <br /> Image:Sheila Callaghan in 2007.jpg|[[Sheila Callaghan]], award-winning playwright and screenwriter. <br /> Image:McCarthywphl.JPG|[[Tom McCarthy (broadcaster)|Tom McCarthy]], sports broadcaster. <br /> Image:steve_d_guitar.jpg|[[Stephen Dadaian]], is an electric and classical guitarist.<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> ;Politics and government<br /> * [[Ethan Kisch]], student at Harvard Law School<br /> * [[James Florio|Jim Florio]] (B.A., 1962), [[Governor of New Jersey]], 1990–1994.&lt;ref&gt;{{CongBio|F000215|inline=1|name=James Joseph Florio}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Chris Smith (New Jersey politician)|Christopher Smith]] (B.S., 1975), United States Congressman representing [[New Jersey's 4th congressional district]].&lt;ref&gt;{{CongBio|s000522|inline=1|name=Christopher Henry Smith}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Joseph A. Mussomeli]] (B.A., 1975), is an American diplomat. Current Ambassador to [[Slovenia]] as well as former Ambassador to [[Cambodia]] and the [[Philippines]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.state.gov/r/pa/ei/biog/61861.htm |archiveurl=http://web.archive.org/web/20080910054211/http://www.state.gov/r/pa/ei/biog/61861.htm |archivedate=2008-09-10 |title=Mussomeli, Joseph A |publisher=Web.archive.org |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[William A. Stevens]], jurist and [[United States Republican Party|Republican Party]] politician who served as President of the [[New Jersey Senate]] and [[New Jersey Attorney General]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.nj.gov/oag/oag/ag_1929-1934_stevens_bio.htm |title=State of New Jersey |publisher=Nj.gov |date=2006-07-19 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Connie Wagner]], [[Democratic Party (United States)|Democratic Party]] [[politician]], who has served in the [[New Jersey]] [[New Jersey General Assembly|General Assembly]] since January 8, 2008, where she represents the [[New Jersey Legislative Districts, 2001 redistricting#District 38|38th legislative district]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.njleg.state.nj.us/members/BIO.asp?Leg=296 |title=Connie Wagner (D) |publisher=Njleg.state.nj.us |date=1948-07-07 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Christopher J. Brown]], [[Republican Party (United States)|Republican Party]] [[politician]] who has served in the [[New Jersey]] [[New Jersey General Assembly|General Assembly]] since January 2012, representing the [[New Jersey Legislative Districts, 2011 apportionment#District 8|8th legislative district]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.njleg.state.nj.us/members/BIO.asp?Leg=340 |title=Assemblyman Christopher J. Brown's legislative |publisher=Njleg.state.nj.us |date=1971-12-08 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Joseph R. Malone]], [[Republican Party (United States)|Republican Party]] [[politician]] who served in the [[New Jersey]] [[New Jersey General Assembly|General Assembly]] from 1993 until 2012, representing the [[New Jersey Legislative Districts, 2001 redistricting#District 30|30th legislative district]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.votesmart.org/candidate/biography/4440 |title=Joseph Malone III - Biography - Project Vote Smart |publisher=Votesmart.org |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Dick LaRossa]], [[Republican Party (United States)|Republican Party]] politician who served two terms in the [[New Jersey Senate]], from 1994 to 2000, where he represented the [[15th Legislative District (New Jersey)|15th Legislative District]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.ourcampaigns.com/ContainerHistory.html?ContainerID=2391 |title=Container Detail Page |publisher=Our Campaigns |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Gerald Luongo]] (B.A., M.A.), [[Republican Party (United States)|Republican Party]] [[politician]] who has served in the [[New Jersey]] [[New Jersey General Assembly|General Assembly]] from 1998 to 2000.&lt;ref&gt;[http://web.archive.org/web/19980225004505/www.njleg.state.nj.us/html98/luongo.htm Assemblyman Gerald J. Luongo], [[New Jersey Legislature]], backed up by the [[Internet Archive]] as of February 25, 1998. Accessed June 10, 2010.&lt;/ref&gt;<br /> * [[Madaline A. Williams]], first African American woman elected to the New Jersey Legislature.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.ourcampaigns.com/CandidateDetail.html?CandidateID=283337 |title=Candidate - Madaline A. Williams |publisher=Our Campaigns |date=1968-12-14 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ;Arts and entertainment<br /> [[File:The College of New Jersey (TCNJ) 13.jpg|thumb|right|200px|Books published by TCNJ faculty.]]<br /> * [[Holly Black]] (B.A. in English, 1994), author of ''[[The Spiderwick Chronicles]]'' series: ''[[Valiant : A Modern Tale of Faerie]]''; ''[[Tithe: A Modern Faerie Tale]]''; and ''[[Ironside: A Modern Faery's Tale]]'', among others.&lt;ref&gt;{{cite web|title=Holly Black: Through the Maze |url=http://www.locusmag.com/2006/Issues/05Black.html|work=[[Locus (magazine){{!}}Locus]]|accessdate=14 December 2010|date=May 2006}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Sheila Callaghan]] (B.A. in English, 1995), award-winning playwright and screenwriter.&lt;ref&gt;{{cite web|last=Patrick |first=Madeline M.|title=Alumna wins 2007 Whiting Writers' Award |url=http://www.tcnj.edu/~magazine/07Fall/whiting.html|work=TCNJ Magazine|accessdate=14 December 2010|date=Autumn 2007}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Stephen Dadaian]], electric and classical guitarist.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnjsignal.net/2009/03/25/collegeduoplaystopackedhouse/ |title=College duo plays to packed house &amp;#124; The Signal |publisher=Tcnjsignal.net |date=2009-03-25 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Jeff Feuerzeig]], film director and screenwriter best known for ''[[The Devil and Daniel Johnston]]''.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.jefffeuerzeig.com/ |title=Home |publisher=Jeff Feuerzeig |date=1990-02-04 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Tom Kraeutler]], home improvement broadcast journalist and author.&lt;ref&gt;[http://www.nytimes.com/2007/03/28/realestate/28GH-Home.html Closing Up for the Summer - New York Times]&lt;/ref&gt;<br /> * [[Geraldine Clinton Little]], poet&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://articles.philly.com/2001-11-06/news/25321605_1_music-and-poetry-poetry-society-local-readings |title=Poet gave words a stage - Philly.com |publisher=Articles.philly.com |date=2001-11-06 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Adam Mamawala]], stand-up comic&lt;ref&gt;James Queally, [http://www.tcnjsignal.net/2006/11/29/punchlinespunchmamawalastickettoatlanticcity/ Punchlines punch Mamawala's ticket to Atlantic City], The Signal ([[College of New Jersey]] newspaper), November 29, 2006&lt;/ref&gt;&lt;ref&gt;May 01, 2009, Lisa Rich, [http://adammamawala.com/old/press/articles/article1.html?iframe=true&amp;width=600&amp;height=600 Trenton Times article] quote=Mamawala, a senior at The College of New Jersey (TCNJ)... accessed Nov 7, 2012&lt;/ref&gt;<br /> * [[Tom Scharpling]], producer and radio host.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.gq.com/blogs/the-q/2011/05/kevin-durant.html |title=Balls Out Guest Of the Day: Tom Scharpling Demands That You Exalt Kevin Durant: The Q |publisher=GQ |date=2011-05-09 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Kirk Smith]], bass player&lt;ref&gt;Frances, Susan, (2008), CD Review: “The Sinatra Project”, Featured Artist: Michael Feinstein, JazzReview&lt;/ref&gt;<br /> * [[Richard Sterban]] (born 1943), member of [[The Oak Ridge Boys]].&lt;ref&gt;Lloyd, Jack. [http://articles.philly.com/1991-02-22/entertainment/25775974_1_bonsall-country-music-country-boy &quot;Sturdy Oaks And A Country Boy From Phila.&quot;], ''[[The Philadelphia Inquirer]]'', February 22, 1991. Accessed November 13, 2013. &quot;The remaining member of the Oaks, Richard Sterban, is a native of Camden who graduated from Collingswood High School and attended Trenton State College.&quot;&lt;/ref&gt;<br /> * [[Ty Treadway]], ''[[One Life to Live]]'' soap star and host of Soap Talk on Soapnet cable channel.&lt;ref&gt;[http://www.imdb.com/name/nm0871570/ Ty Treadway - IMDb&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> * [[Michael Vega]], actor&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.michaelvega.com/ |title=MVhomepagePage |publisher=Michaelvega.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ;Sports<br /> * [[Terry Bradway]], General Manager of the [[New York Jets]] from 2001-2006.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnjmagazine.com/?p=2939 |title=Alumni Corner September 2010 » From blue and gold to “Gang Green” |publisher=TCNJ Magazine |date=2010-08-19 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Melanie Balcomb]], is the Head Women's Basketball Coach at [[Vanderbilt University]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://vucommodores.cstv.com/sports/w-baskbl/mtt/balcomb_melanie00.html |title=Melanie Balcomb profile |publisher=Vucommodores.cstv.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * John E. Beake, General Manager of the [[Denver Broncos]] from 1984-98.<br /> * [[Greg Grant]], former NBA player.&lt;ref&gt;{{cite web|title=Biographies: Greg Grant, CEO/President|url=http://www.ggrant94ftinc.com/bios.htm|publisher=GGrant94ft, Inc|accessdate=14 December 2010}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Eric Hamilton]], [[American football]] coach.&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.tcnjathletics.com/coaches.aspx?rc=608&amp;path=fball |title=The College of New Jersey Athletics - 2009 Football Coaching Staff |publisher=Tcnjathletics.com |date=1985-11-16 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Gene Hart]] (B.A., 1952), Hockey Hall of Fame broadcaster and former play-by-play voice of the [[Philadelphia Flyers]].&lt;ref&gt;Panaccio, Tim (July 15, 1999). &quot;Gene Hart, Longtime Voice of Flyers, Dies&quot;. The Philadelphia Inquirer: p. A1.&lt;/ref&gt;<br /> * [[Tom McCarthy (broadcaster)|Tom McCarthy]], radio play-by-play voice of the [[Philadelphia Phillies]].&lt;ref&gt;[http://web.archive.org/web/20070927185811/http://www.wfan.com/pages/119291.php?contentType=4&amp;contentId=234584 Tom McCarthy], [[WFAN]]. Accessed August 26, 2007.&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ;Others<br /> * [[David L. Richards]], Associate Professor of Political Science and Human Rights at the [[University of Connecticut]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.polisci.uconn.edu/people/faculty/faculty.php?name=richards |title=Department of Political Science &amp;#124; UConn |publisher=Polisci.uconn.edu |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Richard A. Swanson]], organizational theorist and Distinguished Research Professor of Human Resource Development and the Sam Lindsey Chair at the [[University of Texas at Tyler]], known for his synthesis work on the financial research related to [[human resource development]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://richardswanson.com/pdf_files/CV.pdf |title=Prof. Dr. Richard A. Swanson |format=PDF |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Geralyn Wolf]] (M.A., 1971), Bishop of the [[Episcopal Diocese of Rhode Island]].&lt;ref&gt;{{cite web|url=http://www.providencejournal.com/ |title=The Providence Journal &amp;#124; Rhode Island breaking news |publisher=providencejournal.com |date=2012-02-07 |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> * [[Julianna White]], holds the title of [[Miss New Jersey USA]] 2011.&lt;ref&gt;{{cite web|author=David Karas |url=http://www.nj.com/mercer/index.ssf/2010/10/tcnj_senior_crowned_miss_new_j.html |title=TCNJ senior crowned Miss New Jersey |publisher=NJ.com |accessdate=2012-06-09}}&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==Notable faculty==<br /> [[File:December sunset at TCNJ in Ewing New Jersey quadrangle.JPG|thumb|300px|right|Quadrangle in December.]]<br /> * [[Juda Bennett]] - English&lt;ref&gt;[http://english.pages.tcnj.edu/faculty-staff/juda-charles-bennett/ TCNJ English Faculty Directory]&lt;/ref&gt; <br /> * [[Roy A. Clouser]] - Philosophy<br /> * [[Ellen G. Friedman]] - English and Women's &amp; Gender Studies<br /> * [[James A. Graham (psychologist)|James A. Graham]] - Psychology<br /> * [[Jean Graham]] - English<br /> * [[Xinru Liu]] - History<br /> * [[Catie Rosemurgy]] - Creative Writing<br /> * [[Jess Row]] - English<br /> * [[Donna Shaw]] - Journalism &lt;ref&gt;[http://english.pages.tcnj.edu/faculty-staff/donna-shaw/ Donna Shaw | English&lt;!-- Bot generated title --&gt;]&lt;/ref&gt;<br /> <br /> ==See also==<br /> {{Portal|New Jersey}}<br /> *[[TCNJ School of Engineering]]<br /> *[[TCNJ School of Business]]<br /> *[[List of American state universities#New Jersey|List of American state universities]]<br /> <br /> ==Notes==<br /> * {{Cite book| last = Jarrold | first = Rachel M. |author2=Fromm, Glenn | title = Time the Great Teacher | publisher = Princeton University Press | year = 1955 | location = Princeton, NJ | ref=Jarrold55}}<br /> <br /> ==References==<br /> {{reflist|colwidth=30em}}<br /> <br /> ==External links==<br /> {{Commons category}}<br /> * [http://www.tcnj.edu/ Official website]<br /> * [http://www.tcnjathletics.com/ Official Athletics website]<br /> <br /> {{New Jersey Athletic Conference navbox}}<br /> {{Colleges and universities in New Jersey}}<br /> <br /> {{DEFAULTSORT:College Of New Jersey, The}}<br /> [[Category:The College of New Jersey| ]]<br /> [[Category:American Association of State Colleges and Universities]]<br /> [[Category:Eastern Pennsylvania Rugby Union]]<br /> [[Category:Educational institutions established in 1855]]<br /> [[Category:Ewing Township, New Jersey]]<br /> [[Category:Middle States Association of Colleges and Schools]]<br /> [[Category:Universities and colleges in Mercer County, New Jersey]]<br /> [[Category:Universities and colleges in New Jersey]]</div> 140.247.0.131